適讀人群 ：3-6歲

每個孩子原本都應該是講故事的高手，所以，“寫作”本不該是個老大難。傳統的作文教學一板一眼，一個蘿卜一個坑，反而讓充滿創造力的孩子無從下筆。

《會寫作的大腦》是一套給青少年的創意寫作練習冊，包含389個讓你馬上開始寫的創意練習，把寫作變成遊戲：你會從不同的視角寫作（超級英雄、卡車司機），用不同的聲音說話（嘶啞的長頸鹿、某地的方言），體驗不同的情緒（驚嚇、欣喜），去往不同的地方（農場、鬧鬼的城堡），試驗和探索不同類型的寫作。

讓寫作變得有趣的第一步是創造一種不加評判的輕松氛圍，這正是寫作練習的好處，你隻需要跟著練習，寫滿十分鐘，或者寫滿整頁紙。

為了保持慣性，我建議每天至少做一個練習。悄悄告訴你一個小秘密，隻要你定期練習，你的寫作就真的會進步。

來吧！歡迎加入創意寫作遊樂場，跟著《會寫作的大腦》，化身愛寫作的冒險家！

如果你在寫作中遇到過如下狀況：

一聽要寫作文，就看著空白頁發慌；

腦子裡有太多點子在打轉，卻不知要選哪一個；

擔心自己寫不好，隻會湊字數；

寫到一半卡殼了，不知該如何繼續；

總是介意老師和朋友的批評聲，這摧毀了你寫作的自信心。

那麼，你一定要打開《會寫作的大腦》這套書！它將幫你激活寫作大腦，提升寫作能力！

《會寫作的大腦》是一套給青少年的創意寫作練習冊，書中的所有練習都是為了讓你開始寫作並堅持下去而設計的。當你做這些練習時，就像在跟感官和智慧玩遊戲，不知不覺沉浸其中。在每一頁上，你都可以毫無顧忌地去寫、去塗，你隻需每天十分鐘、一個練習，堅持寫下去！

每個練習都給你提供了一些素材：一段開頭、一個結束語、一個用以塑造人物的填字遊戲……它們鼓勵你用不同的方法去寫，無論是在不同的形狀中寫作、嘗試全新的比喻，還是用記憶中的零星片段創作故事，你都能發現讓自己驚嘆的靈感。

全套圖書共分四冊——

《梵高和面包車》：激發寫作大腦，迅速進入寫作狀態，實現“想寫”；

《怪物大踫撞》：從不願動筆，到躍躍欲試，實現“敢寫”；

《33個我》：學會觀察和表達，把生活寫成故事，實現“會寫”；

《親愛的日記》：重新愛上寫作，根本停不下來，實現“愛寫”。

你可以在家做練習，也可以建立自己的寫作小組，經過修改和潤色，就能把很多練習的成果變成故事、詩歌、文章。這套書也可以作為老師激發孩子寫作意願的魔法道具，或者是家長與孩子一起進行親子共寫的練習冊。

從現在起，開始寫吧！

跟著《會寫作的大腦》，開啟寫作大冒險！
歡迎打開《會寫作的大腦》！
我叫邦妮·紐鮑爾，先讓我通過一個故事來介紹一下自己：當我年輕時，我挺恨寫作的。一說要寫作文，我總是會盡可能拖到最後一分鐘，還經常為此哭鼻子，因為我實在不知道要寫什麼。我的腦袋空空如也，活像個灌滿了空氣的氣球。如果我真的是個氣球，我大概會選擇飛走，那樣就不用寫作文了。可惜我是個按時交作業而且成績優秀的好學生，因此，我隻能咬著牙應付交差，每次寫完作文都感覺如釋重負。
我對寫作的厭煩一直延續到了大學期間，讓我們快進十幾年，直到有一個星期，我去替鄰居看家。我負責照管的植物就放在書架頂上。澆水時，我無意間掃了一眼書架上的書名。這麼抽出一本書來看，似乎有點像偷窺，但是我太好奇了。這其中最吸引我的，是關於創意寫作的書。我坐在地板上開始閱讀。其中有一本書，在每章末尾都有一個寫作練習，這些練習很有趣，讓人迫不及待地想要回家一試身手，於是，我就放下噴壺走掉了。（別擔心，我先澆完了花。）
從那天起，寫作帶給了我巨大的快樂。從感謝卡、桌遊規則到書籍，我滿懷熱情、全心全意地寫作每一樣東西。我還開辦了數百次寫作訓練營，讓各個年齡段的人圍坐在一起，一起寫作和分享。這本書就包含了來自這些訓練營的練習中的精華。
那麼，在我澆花的那個決定命運的下午，究竟發生了什麼？這也會發生在你身上嗎？
起初，我認為那本書的作者隻是讓寫作看起來很有趣，從而吸引我去嘗試。多年以後，我開始發現事情遠沒有這麼簡單。讓寫作變得有趣的第一步是創造一種不加評判的輕松氛圍。我希望《會寫作的大腦》做到了，你覺得呢？
你會發現，本書開頭給出的規則將使你忘記語法和標點，如果你願意，違反這些規則也沒關繫。《會寫作的大腦》正是用這種方法邀請你參與這次冒險之旅的。
必須有一個自由的環境，讓你拋開條條框框。正如我的一個作家朋友所說，剛開始動筆的時候不妨告訴自己：“這是練習，不是傑作。”每當我發現自己為最終結果而擔憂時，這句話就像咒語一樣在我耳邊回響，提醒我回到文字遊戲中。我希望這種說法也能在你最需要的時候幫助你。
最後一步是這本書的真正任務：邀請你加入我的遊戲，讓你享受過程、磨練技巧、練習用文字填滿頁面。通過這本書起步很容易，因為你不會從空白頁開始。空白頁提供了太多的可能性，也常常因此扼殺了所有可能性。無論哪種情況都令人望而生畏。在《會寫作的大腦》中，通常至少會給你一個開頭，指明方向，幫助你開始。在許多練習中，你要回答問題、填空或者從個性化的選項中進行選擇。
讓寫作變得有趣的一個重要因素是找到意想不到的主題。大多數人不會早上醒來就想：“今天我要在一個風箏形狀的方框裡寫一個故事”或者“今天下午我要用一個合唱隊領唱的視角寫作”。通過給你以前沒有想到過的提示，你的寫作會煥然一新，會有很多靈感爭先恐後地湧出來，跳到紙面上。不會有任何預設和期待來妨礙你。
定一個十分鐘的鬧鐘，不間斷地寫作，是繞過你內心的批評家的最好方法。我唯一強調的規則就是不要停筆，直到你寫滿一整頁或者設定的時間到了。
在遊戲中，你會從不同的視角寫作（超級英雄、卡車司機），用不同的聲音說話（嘶啞的長頸鹿、某地的方言），體驗不同的情緒（驚嚇、欣喜），去往不同的地方（2121年，美國艾奧瓦州的一個農場），試驗和探索不同類型的寫作。你就像走進了一間魔幻試衣間——前一刻你剛戴上一頂牛仔帽，下一刻就變成了一架攝影機，然後馬上又在跟人比賽大眼瞪小眼。
嘗試新點子和新技術會讓你成為冒險家，勇敢地走入未知的領域。當你面對未知，好奇心達到頂峰，文字就會自然而然地從心中流淌出來。你會真正置身於讓寫作變得有趣的環境中。
為了幫助你進一步精進技藝，所有的練習都在同一頁上提供了一個額外的迷你提示，叫做“下一步”。它們將幫助你發現一天中什麼時候最適合寫作、你的偏好是不是從個人回憶中尋找素材、限時寫作是不是你的菜、取個筆名能不能給你自由，或者你喜歡以何種視角來寫作。
為了保持慣性，我建議每天至少做一個練習。悄悄告訴你一個小秘密，隻要你定期練習，你的寫作就真的會進步。很神奇吧？你很快會意識到，不必等到繆斯女神出現在你身旁再開始寫作。隻要經常寫作，你會發現繆斯女神無時無刻不在你身邊，等著你坐下來，拿起筆。
這本書有幾種使用方法。你可以從頭開始，按順序進行，就像你在紙上寫作時一樣。如果你選擇這種方法，練習的順序能夠保證你不會重復遇到相同的類型。這是因為，如果某個類型的練習不對你的胃口，你可能會失去興趣，停止寫作。這是我們最不願意發生的事。
另一種方法是隨便翻開一頁，給自己一點驚喜。如果你是個視覺動物，可以把書翻開，讓插圖指引你找到最吸引你的一頁。但是請不要提前閱讀練習的內容然後挑挑揀揀。這會讓你誤入判斷的歧途，扼殺自發性。
經常有人問我是怎樣設計這些練習的。在很長一段時間裡我都是這樣回答的：“隻是偶然間想到的。”但是後來，一個朋友無意中看到了《會寫作的大腦》第一版，興奮地給我發來電子郵件，並告訴我他非常高興通過這些練習了解到我的生活經歷。那一刻我纔意識到，創意公式的確是存在的。那就是1+1=3。（小心，別讓你的數學老師知道我是這麼說的！）意思是，我把兩種不同的經歷、喜好或選擇（1+1）加在一起，一件新東西就出現了。這第三件東西就是練習。
這本書中的練習可以在許多方面幫助你：如果你有作文作業卻不知道要寫什麼或者從哪裡開始（我曾經就是這樣），這本書能幫你迅速解決問題。如果你已經愛上寫作，想要嘗試某些新創意、新方法，這本書能為你增添活力。如果你認為已經發現了創意寫作的樂趣，但是還在猶豫要不要開始，別擔心，這本書會給你鼓勵。如果你感覺遇到了瓶頸，每天做幾個練習，到第三天你就能找回寫作的感覺。如果你是一名教師，需要為課堂和家庭作業找點靈感，這本書中的練習方便又有趣，學生們都會喜歡的。
無論是什麼機緣讓你找到了這本書，我都希望它能點燃你靈感的火花，讓你享受練習帶來的樂趣，就像我為你創造它們時一樣。