《經濟思想史（第三版）/新編21世紀經濟學繫列教材》主要介紹西方非馬克思主義經濟學到20世紀30年代為止的發展過程。包括古希臘、古羅馬經濟思想，歐洲中世紀經濟思想，資本主義早期的重商主義思潮，18世紀70年代到19世紀70年代的古典經濟學，從邊際革命開始的新古典經濟學，一直到凱恩斯革命。它涉及幾乎所有重要的西方經濟學家，包括經濟學鼻祖亞當·斯密、當代微觀經濟學的奠基人馬歇爾、宏觀經濟學的奠基人凱恩斯等。
《經濟思想史（第三版）/新編21世紀經濟學繫列教材》的特點一是力求以原生態介紹西方經濟學家的思想。例如對於亞當·斯密的介紹，側重於其關於如何發展經濟的觀點。二是盡可能以今天的眼光重新評價他們的功過是非。例如對於薩伊的收入分配理論，以今天的眼光進行客觀介紹，不做教條式的批判。三是力求通俗易懂，深入淺出。

張旭昆，浙江工商大學經濟學院、浙江大學經濟學院、寧波大學商學院教授，浙江工商大學、浙江大學博士生導師。治學原則： 獨立之精神， 自由之思想， 求實之態度， 創新之衝動。主要論著：《思想市場論——分析知識產品演化的一個模式：以經濟學為例》、《經濟思想通史》第二作者。2005年度浙江省哲學社會科學優秀成果一等獎。開設課程：經濟思想史、當代西方經濟學流派、制度經濟學、初（中）級微觀經濟學、初（中、高）級宏觀經濟學。

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第一章 從古希臘思想家到中世紀經院學者 1
第一節 古希臘、古羅馬思想家的經濟思想 1
第二節 歐洲中世紀的經濟思想 9

第二章 重商主義時代的經濟思想 16

第三章 亞當?斯密：自由主義革命 53
第一節 以魁奈為首的法國重農主義 53
第二節 亞當?斯密的時代、生平和著作及其研究方法 62
第三節 經濟發展理論和自由主義政策 66
第四節 分工和交換以及貨幣 74
第五節 價值理論 76
第六節 三種收入和三個階級 79
第七節 資本理論 83
第八節 亞當?斯密在經濟思想史上的地位 86

第四章 19世紀上半葉英國的經濟學家 ―――馬爾薩斯、李嘉圖和西尼爾 90
第一節 工業革命時代 90
第二節 馬爾薩斯 94
第三節 李嘉圖 104
第四節 西尼爾 123

第五章 19世紀上半葉法國的經濟學家 ―――薩伊、西斯蒙第、古諾和巴斯夏 127
第一節 薩 伊 128
第二節 西斯蒙第 134
第三節 古 諾 140
第四節 巴斯夏 141

第六章 19世紀上半葉德國的經濟學家 ―――杜能、李斯特和戈森 147
第一節 杜 能 148
第二節 李斯特 154
第三節 戈 森 160

第七章 穆勒：古典經濟學的綜合與終結 163
第一節 穆勒的時代及其改良主義的社會哲學觀 163
第二節 政治經濟學的研究對像、研究方法及其對生產規律和分配規律不同性質的分析 165
第三節 生產理論 166
第四節 分配理論 169
第五節 價值、貨幣和利息 171
第六節 國際貿易和國際價值 174
第七節 經濟周期 176
第八節 經濟增長、經濟自由和政府職能 177
第九節 對未來經濟制度的展望 179
第十節 穆勒在西方經濟學史上的地位 180

第八章 邊際革命中的英國經濟學家 182
第一節 邊際革命的興起及其原因 182
第二節 傑文斯的經濟理論 187
第三節 威克斯蒂德的經濟理論 193

第九章 邊際革命中的奧地利學派 195
第一節 門格爾的經濟理論 195
第二節 維塞爾對門格爾經濟思想的發展 205
第三節 龐巴維克對門格爾經濟思想的發展 212

第十章 邊際革命與洛桑學派：一般均衡的締造者 219
第一節 瓦爾拉斯 219
第二節 帕累托 227

第十一章 馬歇爾：當代微觀經濟學的奠基人 232
第一節 馬歇爾生活時代的英國 232
第二節 經濟學的研究對像及方法 233
第三節 對需求的分析 235
第四節 對供給的分析 239
第五節 均衡價格 241
第六節 壟斷理論 246
第七節 國民收入分配理論 247
第八節 貨幣、經濟波動和國際貿易 251
第九節 馬歇爾綜合體繫的意義 254

第十二章 威克塞爾與瑞典學派 258
第一節 經濟學的性質、分類及其研究方法 258
第二節 價值理論 259
第三節 生產分配理論 261
第四節 一般價格水平的決定與累積過程理論 263
第五節 政策主張 268
第六節 威克塞爾綜合體繫的意義 269
第七節 威克塞爾以後瑞典學派的形成和發展 270

第十三章 美國邊際主義者 ―――克拉克和費雪 279
第一節 克拉克 279
第二節 費 雪 285

第十四章 馬歇爾以後至20世紀30年代英、美經濟學的發展 290
第一節 庇古的福利經濟學、周期理論、失業理論和貨幣理論 290
第二節 斯拉法和瓊?羅賓遜對馬歇爾綜合體繫的發展 297
第三節 美國經濟學家對馬歇爾經濟理論體繫的發展 305

第十五章 威克塞爾以後至20世紀30年代奧地利學派的新發展 313
第一節 米塞斯的經濟思想 313
第二節 哈耶克的貨幣和經濟波動理論 316
第三節 熊彼特的經濟創新理論和周期理論 323

第十六章 凱恩斯：當代宏觀經濟學的奠基人 334
第一節 凱恩斯的生平及論著 334
第二節 凱恩斯生活時代的英國 336
第三節 凱恩斯《通論》的基本內容 338
第四節 凱恩斯《通論》的革命性質 350
第五節 如何籌措戰費與如何建立國際金融新秩序 355

參考文獻 356

一、為何要了解經濟思想史
經濟思想史就是介紹、研究經濟思想發展演化的歷史。為何要了解、研究經濟思想的歷史？
一門學科的邏輯體繫越完善，對其學科發展歷史的了解就顯得越不必要，思想史的課程就越無地位。從單純的學以致用的目標出發，對於邏輯體繫完善的學科，學生掌握其邏輯推導過程，就足以掌握其基本原理。隻有邏輯體繫欠完善的學科，似乎纔有必要了解其思想史。
但從發展一門學科的目標出發，即便是邏輯體繫完善的學科，僅僅掌握其邏輯推導過程也仍然不夠。尤其是社會科學，它與自然科學的最大不同之處在於自然科學的發展不會改變自然法則，而社會科學的發展會引起人們行為方式的改變，從而引起許多社會法則的變化，導致許多前所未有的社會現像和社會問題。因此，根據先前社會現像發展起來的社會科學，即便具有完善的邏輯體繫，也往往難以解釋新的社會現像和解決新的社會問題。
經濟學是一門會改變人們行為方式的學科，它與實際經濟生活形成一種正反饋的互動過程。在此過程中常會出現一些原有經濟理論難以解釋的新現像。20世紀30年代的大蕭條使馬歇爾的理論難堪，20世紀70年代的滯脹讓凱恩斯的理論蒙羞。
當主流經濟學可以為當前經濟現像提供令人信服的解釋、為當前經濟政策提供有效的論證時，了解經濟思想史似乎沒有多大必要。然而，一旦主流經濟學不能勝任，了解經濟思想史的必要性就凸顯出來。居安思危，從長遠看，為了推進經濟科學的發展，那些願意獻身於經濟學的學子完全有必要了解經濟思想的發展歷史。因為在經濟思想發展過程中常常會出現一些雖然在當時未能取得主流地位，但對於解釋以後出現的經濟現像頗有啟示作用的思想“基因”。整個經濟思想史就是一個經濟思想的“基因庫”。它是一個豐富的寶庫，其中有許多暫時不為當前的主流思想所接納的理論觀點。但是在社會面臨新問題時，它們往往能夠給人以啟迪，幫助經濟學家解釋新現像、解決新問題。面對人類社會不確定的未來，許多曾經非常有效的主流經濟思想觀點可能會由於新現像的出現而失去解釋能力，而以往被人們認為無用的甚至錯誤的異端經濟思想卻反而可能會發揮效力。所以，了解歷史上曾經產生過哪些經濟思想觀點，對於經濟學家在面臨前所未有的新問題時發揮創造性、推出新的思想產品具有重要意義。馬歇爾的供求均衡價格論在17世紀的洛克和19世紀的馬爾薩斯、薩伊那兒就已經萌芽，凱恩斯的有效需求理論也早在17世紀的曼德維爾、19世紀的馬爾薩斯和20世紀初的桑巴特那兒草創。馬歇爾和凱恩斯對經濟學發展的巨大貢獻實際上都是他們在熟諳經濟思想史的基礎上推陳出新的結果，
同時，了解經濟思想的歷史，有助於了解思想產品的生產規律，了解經濟思想發展演化的特征，了解在什麼條件下纔能夠有效地生產思想產品，了解政府采用何種政策纔能更有效地促進思想產品的生產。
自2008年美國金融危機以來，使世界經濟難以復蘇的主權債務病癥似乎再次表明，經濟學永遠不可能得到一個一勞永逸的、能解釋所有經濟現像、能解決所有經濟問題的通用原理，永遠需要通過重溫歷史尋求新的知識。
經濟理論的發展一般以亞當·斯密1776年出版《國富論》為開端。而後，經濟學在英國維持了近兩個世紀的興旺發展趨勢，一直到凱恩斯革命。在此期間經歷了三次革命和兩次綜合：亞當·斯密經濟學自由主義革命、邊際革命、凱恩斯革命；約翰·斯圖亞特·穆勒綜合和馬歇爾綜合。在這段時間，英國經濟學一直保持全球領先地位。重要原因除了英國是當時第一個實行了工業革命的國家外，還由於英國經濟學界一直保持寬容、開的狀態。
英國（包括愛爾蘭）在很長一段時間裡，除了經濟學界公認的亞當·斯密，在經濟學領域沒有一個由政府欽定的權威，更沒有經濟學的統編教材、統一試卷；各個大學都允許本校自己的經濟學者宣傳個人的學術觀點。每個學者都可以有自己的觀點，可以有自己的粉絲。學者相互之間可以公開爭論。最著名的就是19世紀初期李嘉圖與馬爾薩斯之間長達數年的爭論，以及李嘉圖的幾位捍衛者與質疑李嘉圖的其他學者之間的爭論；還有邊際革命時傑文斯對古典經濟學的揭竿而起。這些自由的討論為後來經濟學的發展留下了許多有價值的思想遺產或思想基因，為英國經濟學在此後一個多世紀的興旺發達奠定了扎實的基礎。