前 言

習近平同志在中共中央政治局第三十七次集體學習中強調，必須堅持依法治國和以德治國相結合，使法治和德治在國家治理中相互補充、相互促進、相得益彰，推進國家治理體繫和治理能力現代化。在經濟社會治理中，一個極為重要的基礎要件就是會計信息的生產與披露，為此應該大力發展會計行業。朱镕基同志提出“這個任務是千秋萬代的事業，是奠定社會主義市場經濟基礎的一件極其重要的事情”，他同時指出誠信是市場經濟的基石，大公司財務欺詐案使會計行業面臨著“誠信危機”的挑戰，他強調中國政府特別重視會計職業道德建設，要求所有會計人員必須做到“誠信為本，操守為重，堅持準則，不做假賬”。

2020年的瑞幸事件觸發了世界級的會計職業道德風波，以致出現第二輪中概股危機並催生美國頒布《外國公司問責法案》。回顧歷史，從“紅光實業”、“銀廣夏”到“萬福生科”、“獐子島”再到“康美藥業”、“康得新”、“瑞幸事件”，一次次拷問著會計職業道德的脆弱性。痛定思痛，我們應該深刻認識到，若不願付出可控的倫理成本，就可能付出失控的倫理代價。二十一世紀以來，隨著經濟全球化以及資本市場國際化的快速發展，會計舞弊與會計職業道德作為世界性的難題已經引起全球主要市場經濟國家的關注。中國商學教育者需站在更高的層面上思考與重構會計職業道德教育的新思維與新框架。

長期以來，會計學、審計學、財務管理、資產評估等本科等專業的核心必修課程《會計職業道德》苦於師資嚴重匱乏，本土案例的缺失、有效教學方法的缺失、可選的教材又少之又少。這導致很多高校在教學過程中僅側重於簡單而抽像的道德說教，無益於在實質上提升學生的職業道德決策能力，致使學生進入職場面對道德困境時難以適應，無法獲得持久的職業幸福感。在新時代，建設中國特色哲學社會科學的學科體繫、學術體繫與話語體繫，一個重要方面就是建設具有中國特色、中國風格和中國氣派的教材體繫。我們希冀本書成為一個探索會計舞弊行為、會計職業行為正當性以及會計職業道德規範的討論平臺，助益於中國會計職業道德教育的新變革。

2020年12月，中國注冊會計師協會修訂發布了兼具國際趨同與中國特色的《中國注冊會計師職業道德守則（2020）》和《中國注冊會計師協會非執業會員職業道德守則（2020）》。職業道德守則的最新修訂為中國會計職業道德的發展與治理提供了堅實的行為規則基礎。為此，本書試圖在以下幾個方面作出努力：

（1）本書從會計職業特征以及會計人員的角色出發，構造“職業特征—會計舞弊—道德決策—基本規範—概念框架—規則應用—發展趨勢”的總體框架，企望這樣的框架使得本課程能夠從過去簡單的倫理說教嬗變為再現職業道德體驗、判斷與決策過程。

（2）本書強調中國本土化的情境案例，並強調將會計職業道德基本原則和概念框架全面一致地應用於單位會計人員和注冊會計師所面臨的各種道德困境，以全面提升學生識別、評價與應對各種不利影響的能力。

（3）本書強調課程的思政建設，引導學生弘揚社會主義核心價值觀，深化學生職業理想與職業道德觀念，提高會計審計職業責任感，激勵學生形成誠實守信的職業品格，養成遵紀守法的行為習慣。

（4）本書強調會計職業道德理論與實務的最佳平衡，本書第1—2章對會計職業與會計倫理、會計舞弊與道德行為的講解上，力求簡明透徹；本書第3—7章則構成本書的核心內容，其框架、方法與流程則一以貫之；第8章則專門講述數字時代背景下會計職業道德的發展趨勢。

本書由來自浙江大學、對外經濟貿易大學、南京審計大學、貴州財經大學的同仁共同編撰而成。主編是韓洪靈（浙江大學）和陳漢文(南京審計大學)；副主編是劉傑（貴州財經大學）、楊道廣（對外經濟貿易大學）、劉思義（對外經濟貿易大學）。具體分工如下：第一章（韓洪靈、陳漢文）；第二章（韓洪靈、陳漢文、王夢婷）；第三章（韓洪靈、尚紫荊、陳漢文）、第四章（韓洪靈、陸旭米、陳漢文）；第五章（韓洪靈、徐傑、陳漢文）；第六章（楊道廣）；第七章（劉思義）；第八章(劉傑)。本書由韓洪靈和陳漢文擬定提綱並主持和實際參與第一章至第八章的編寫、討論、修訂與定稿工作。