田克勤，東北師範大學馬克思主義學部教授、博士生導師，中國社會科學院兼職博士生導師，馬克思主義理論研究和建設工程重點教材編寫組首席專家，吉林省社會科學界聯合會副主席。長期從事中共黨史、馬克思主義理論與思想政治教育專業的教學和研究。主持完成國家社科基金重大招標項目“中國特色社會主義理論體繫研究”等國家和教育部社科基金項目10餘項；發表論文300餘篇，出版學術著作20餘部；有20項成果獲國家或省部級優秀教學、科研成果獎；主編“面向21世紀課程教材”等全國通用教材多部。從1993年起享受國務院政府特殊津貼。曾獲吉林省“有突出貢獻的中青年專業技術人纔”“省管優秀專家”“省資深高級專家”“第一屆高等學校***教學名師”“全國優秀博士論文指導教師”等榮譽稱號。

目錄

總論馬克思主義中國化與中國化馬克思主義

第一章中國新民主主義革命的理論
第一節新民主主義革命理論的形成和發展
第二節新民主主義革命理論的主要內容
第三節新民主主義革命理論的歷史地位


第二章中國社會主義革命的理論
第一節中國由新民主主義向社會主義的轉變
第二節中國特色社會主義改造的道路
第三節社會主義制度在中國的確立

第三章中國社會主義建設道路的初步探索
第一節中國社會主義建設道路初步探索的積極成果
第二節中國社會主義建設道路初步探索的意義和經驗教訓

第四章社會主義本質理論
第一節什麼是社會主義、怎樣建設社會主義
第二節社會主義的本質
第三節社會主義的根本任務

第五章社會主義初級階段理論和發展戰略
第一節社會主義初級階段理論
第二節社會主義初級階段的基本路線和基本綱領
第三節社會主義初級階段的發展戰略


第六章社會主義改革開放的理論
第一節改革開放是決定當代中國命運的戰略抉擇
第二節堅定不移推進全面深化改革
第三節堅持對外開放的基本國策

第七章中國特色社會主義經濟建設的理論
第一節建立社會主義市場經濟體制
第二節堅持社會主義初級階段的所有制結構
第三節堅持社會主義初級階段的分配制度
第四節社會主義經濟建設的戰略方針

第八章中國特色社會主義政治建設的理論
第一節堅持中國特色社會主義政治發展道路
第二節政治體制改革的必要性和基本要求
第三節全面推進依法治國

第九章中國特色社會主義文化建設的理論
第一節堅持中國特色社會主義文化發展道路
第二節培育和踐行社會主義核心價值觀
第三節加強思想道德建設和教育科學文化建設

第十章中國特色社會主義社會建設的理論
第一節構建社會主義和諧社會思想的提出
第二節推進以保障和改善民生為重點的社會建設
第三節打造共建共治共享的社會治理格局

第十一章中國特色社會主義生態文明建設的理論
第一節生態文明建設思想的提出及意義
第二節推進社會主義生態文明建設的基本要求
第三節推進社會主義生態文明建設的重大舉措

第十二章中國特色社會主義國防和軍隊建設
第一節人民軍隊建設的基本思想和軍事戰略
第二節全面推進國防和軍隊現代化建設

第十三章中國特色國家統一的戰略構想
第一節“一國兩制”戰略構想的形成和發展
第二節“一國兩制”戰略構想的內容及成功實踐
第三節堅持“一國兩制”，推進祖國統一

第十四章國際戰略與對外交往的理論
第一節國際形勢判斷與國際戰略思想
第二節推動構建人類命運共同體
第三節獨立自主的和平外交政策

第十五章中國特色社會主義事業的依靠力量和領導核心
第一節中國特色社會主義事業的依靠力量
第二節中國特色社會主義事業的領導核心
後記

新時期最鮮明的特點是改革開放。中國共產黨帶領人民進行改革開放,目的就是要解放和發展生產力,實現國家現代化,讓人民富裕起來,振興偉大的中華民族;就是要推動我國社會主義制度自我完善和發展,賦予社會主義新的生機與活力,建設和發展中國特色社會主義;就是要在引領當代中國發展進步中加強和改進黨的建設,保持和發展黨的先進性,確保黨始終走在時代前列。
十八大以來，伴隨世情、國情、黨情的深刻變化，黨對中國特色社會主義理論體繫的認識進一步深化，圍繞新時代堅持和發展什麼樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義形成了習近平新時代中國特色社會主義思想。
習近平新時代中國特色社會主義思想，是在中國特色社會主義進入新時代、科學社會主義邁向新階段、當今世界經歷新變局、中國共產黨面臨執政新考驗的歷史條件下形成和發展起來的。新時代之“新”，首先在於：我國進入了一個新的發展階段，發展環境、發展條件都發生了新的變化，目標任務也發生了新的變化，已經從“未發展起來”時期進入“發展起來以後”時期；其次在於：我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，當前我國發展狀況和人民生活狀況的時代特點，對黨和國家各方面工作都提出了新的要求；最後在於：我國確定了新的奮鬥目標，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，即將全面建成小康社會、踏上全面建設社會主義現代化國家的新征程，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標。習近平新時代中國特色社會主義思想正是在這樣的偉大時代中應運而生、在當代中國的新實踐新發展中順勢而成的。

“新編21世紀思想政治教育專業繫列教材”出版了，它是高等教育質量工程的產物。高等教育質量工程是新世紀高等教育發展的生命工程。我國要在新世紀建設學習型社會，躋身創新型國家行列，實現全面小康，進而基本實現現代化，作為基礎和支撐、作為各領域專門人纔的搖籃的高等教育便一定要注重質量。高等教育注重質量，就要堅持以本科為本，如果沒有本科教育的質量保障，便不可能為社會主義現代化事業提供合格的人纔，也不可能為研究生教育提供優質的生源。目前，全國高校設思想政治教育本科專業的有200多個，由於該專業的重要性及特殊性，又由於它是文科專業中招生人數最多的專業之一，注重和提高思想政治教育專業建設質量便有著特殊的戰略意義。
本繫列教材的組織編寫和出版發行，其背景和意義是多方面的。它除了是響應教育部提出和推動的高等教育質量工程的實際行動外，還應當從以下幾個方面來認識：一是2005年底，國務院學位委員會、教育部發文增設了馬克思主義理論一級學科，思想政治教育學科調整為它的一個二級學科，從此，思想政治教育學科定位更加明確、更加科學。在此背景下，如何進一步搞好思想政治教育學科建設？二是中等學校政治課改革力度加大，全國的初中。思想品德“課、高中”思想政治“課均在實施新的課程標準，中等職業學校也在實施新的德育課教學大綱，而為中等學校政治課培養、培訓師資的高校思想政治教育專業的教改（包括教材改革）卻相對顯得滯後。如何改變這一狀況，開展新一輪的課程改革、教材改革，以便更好地為中等學校政治課提供理論支撐、人纔支撐？三是本繫列教材各位主編所在的高校專業點是國家重點學科或省（市）重點學科，基本上都有馬克思主義理論一級學科博士點和博士後科研流動站。有的高校思想政治教育專業是教育部、財政部批準的特色專業建設點。我們這些博士點、重點學科以及特色專業點，如何在學科專業建設上發揮帶頭、示範作用？教材建設無疑是重點學科以及特色專業點建設的重要方面，它是體現質量和特色的必要條件與基礎。質量和特色就是生命。
本繫列教材編寫的指導理念是堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體繫為指導，以社會主義核心價值體繫和核心價值觀引領教材建設。在編寫中，加強從整體上學習、研究、把握馬克思主義理論的科學體繫，並運用其研究成果來指導思想政治教育學科建設；堅持以人為本，以學生的成人成纔發展為本，為中國特色社會主義事業培育高素質的思想政治教育專門人纔服務；從抓好思想政治教育專業主干課程的教材建設做起，逐步拓展、深化，努力探索馬克思主義理論體繫、思想政治教育理論體繫轉化為課程體繫、教材體繫的規律；探索研究性學習的教材特點，關注思想政治教育實踐的時代課題，吸取思想政治教育學科理論發展的新成果，在教材內容、編寫體例、呈現方式上改革創新；打通思想政治教育專業師範性與非師範性的界限，增強教材的專業適應性。
為了體現上述指導思想，本繫列教材納入編寫出版計劃、分批逐步推出的有：從整體上學習、研究馬克思主義的課程教材、思想政治教育學科課程教材、相關學科課程教材和培養應用能力的課程教材等。
本繫列教材是在2009年起陸續出版的”21世紀思想政治教育專業繫列教材“的基礎上，吸納學科發展的最新成果，吸收更多具有長期教學經驗、豐富研究成果的專家擔綱，重新修訂升級換版而成的新的繫列教材。教材建設是一個與時俱進的長期的過程，相信”新編21世紀思想政治教育專業繫列教材“的面世，一定能夠為推進這一過程作出寶貴的貢獻，為今後深化改革、發展完善思想政治教育專業教材體繫積累經驗。在本繫列教材即將陸續推出、接受教學實踐檢驗之時，寫了上面一些話共勉之，是為序。