● 來自心理學、腦科學、教育學的啟示。
高智商是否決定了成功?創造力隻是少數天纔的專利?大腦的工作方式對學習有什麼啟示?學校的組織形式真的有利於學習嗎?父母的養育方式怎樣影響了孩子的一生?今天,究竟需要怎樣的教育?
● 跳出慣性思維,重新“看見”學習。
在補習班上,我們看到了知識的淤積;在考場上,我們看到了無聲的拼殺;在不斷攀升的學區房價格中,我們看到了焦慮……在追逐紛繁復雜的教育現像時,我們看到了許多,也忽視了許多。而那些我們視而不見的,纔是決定我們一生的無窮力量。
● 本書,送給學習之路上迷惑的你。
如果你是深陷競爭泥沼的焦慮家長;如果你是被應試裹挾的校長和老師;如果你是對學習科學感興趣的學習者,本書會給你想要的答案。