《價格隨機條件下的應急供應鏈協調機制研究》主要研究突發事件造成市場價格隨機，在市場價格隨機的條件下，分別采用收益共享契約、回購契約、數量彈性契約和數量契約，針對二級或三級供應鏈，在信息對稱、不對稱、參與者風險厭惡的情況下，分構建相應的數學模型，尋找在不同的環境下，供應鏈zui佳的訂貨與定價策略。

2007年7月從北京理工大學管理科學與工程專業博士畢業，然後進入南昌航空大學經濟管理學院從事教學科研工作。2010年7從上海海事大學物流研究中心博士後流動站出站。2014年2月調到華東交通大學經濟管理學院從事教學科研工作。現主持國家自然科學基金項目1項，省社科規劃1項，省教改項目1項，省教育廳科技項目1項。完成教育部人文社科研究項目1項，上海市科委博士後資助計劃研究項 目1項，省高校人文社科研究項目1項，省教育廳科技項目1項。以第二主持人的身份參與國家自科基金2項，參與其他項目多項。2011年在中國科學技術出版社出版專著（《虛擬庫存條件下的供應鏈風險防御策略與響應機制研究》）1部。在《管理科學學報》、《繫統工程理論與實踐》、《中國管理科學》、《計算機集成制造繫統》、《控制與決策》、《繫統管理學報》等國內**雜志上發表均有學術論文發表或錄用。在審稿件近十篇。

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1 緒論
1．1 研究背景
1．2 研究的目的與意義
1．3 要研究的科學問題
1．4 研究內容
1．4．1 價格隨機條件下信息對稱的應急供應鏈協調研究
1．4．2 價格隨機條件下信息不對稱的應急供應鏈協調研究
1．4．3 價格隨機條件下參與者風險厭惡的應急供應鏈協調研究
1．5 研究目標
1．6 擬解決的關鍵科學問題
1．7 本書特色與創新之處
1．8 技術路線

2 基本概念、文獻綜述及前提假設
2．1 相關基本概念
2．1．1 供應鏈協調的概念
2．1．2 供應鏈契約的概念
2．1．3 委托-代理理論
2．2 國內外研究現狀
2．2．1 收益共享契約下應對突發事件的供應鏈協調綜述
2．2．2 回購契約下應對突發事件的供應鏈協調綜述
2．2．3 批發價契約下應對突發事件的供應鏈協調綜述
2．2．4 數量彈性契約下應對突發事件的供應鏈協調綜述
2．2．5 數量契約下應對突發事件的供應鏈協調綜述
2．2．6 實驗經濟學在供應鏈協調中的應用研究綜述
2．3 研究評述
2．4 前提假設

3 價格隨機條件下二級應急供應鏈協調機制研究
3．1 價格隨機條件下二級應急收益共享契約研究
3．1．1 基準二級供應鏈的收益共享契約模型
3．1．2 應急收益共享契約對供應鏈的協調
3．1．3 算例分析
3．1．4 結論與展望
3．2 價格隨機條件下二級應急回購契約研究
3．2．1 基準二級供應鏈的回購契約模型
3．2．2 應急回購契約對供應鏈的協調
3．2．3 算例分析
3．2．4 結論與展望
3．3 價格隨機條件下二級應急數量契約研究
3．3．1 基準二級供應鏈的數量契約模型
3．3．2 應急數量契約對供應鏈的協調
3．3．3 算例分析
3．3．4 結論與展望
3．4 價格隨機條件下二級應急數量彈性契約研究
3．4．1 基準二級供應鏈的數量彈性契約模型
3．4．2 應急數量彈性契約對供應鏈的協調
3．4．3 算例分析
3．4．4 本節小結
3．4．5 本章小結

4 價格隨機條件下三級應急供應鏈協調機制研究
4．1 價格隨機條件下三級應急收益共享契約研究
4．1．1 基準三級供應鏈的收益共享契約模型
4．1．2 價格穩定條件下三級應急收益共享契約研究
4．1．3 價格隨機條件下三級應急收益共享契約研究
4．1．4 算例分析
……
5 價格隨機條件下信息不對稱的應急供應鏈協調研究
6 價格隨機條件下風險厭惡型應急供應鏈協調研究
7 結論與展望
參考文獻
跋

從小愛聽小說《童林傳》，小說中的主人公童林是個土老帽（我土博士出身，與他相仿），但他的人生理想卻是“開天闢地，另創一派”。受其影響，素有此志。隨著閱歷增長，發現學術界也有各種流派之分。第一個提出某種理論的人便被稱之為某某之父，如泰勒被稱為管理之父。又如諾貝爾獎主要認可首創者之功，所以後來一直有開天闢地另創一派的想法。
中國的人理想，最逆天的就是“王侯將相寧有種乎”“取天子而代之”。其次是拜將入相。再次就是不為良相便為良醫了，醫不了國，隻好醫人。醫人有兩種途徑，一是醫人身體，二是醫人精神。醫人身體者為醫師，醫人精神者為教師。
教師的境界又分三層：第一層境界的教師隻傳術，也就是僅僅傳播知識，這種知識是死知識，也就是前人創造或發現的知識。第二層境界的教師是授業。這種教師傳授的大多數是自成一家之說，即自己研究出來的學問。第三層境界的教師是點化。就是那種三言兩語點化別人，使人產生頓悟，從而改變別人一生的命運。如黃石公點化張良，無名老人點化趙匡胤。讓他們成為一代名臣，一代名君。但第三層境界的人往往不是真正的教師或是讀書人，他們可能是一時之智者。
授業的教師大多數是真正的文化人，在三教九流中屬上九流，他們屬於一流佛祖二流仙，三流皇上四流官，五流閣老六宰相，七進八中的七八九類人，也就是說七八類人中有部分人極有可能成為授業的教師，如橫渠先生張載，陽明先生王守仁，程朱理學的程顥、程頤和朱熹等。這類人一般被人稱之為老師、先生、教授、文化人或讀書人，不一而論。這類人認為讀書的最高境界是“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”。
天地是沒有心的，對於當代來說，這個心可以看成是天地宇宙之規律。這個規律卻是在任何時間任何地方都存在的。但規律這個“心”不是人為“立”的。因為你“立”與“不立”，它都在那裡。就像萬有引力一樣，不管在牛頓之前還是之後，它都存在於天地之間，而非人力可以改變的。隻是當那個神奇的蘋果砸到牛頓腦袋之後，纔讓他“開了竅”，纔發現了萬有引力，從而使世界文明邁出了一大步。本研究之目的，便是為應急供應鏈管理領域“立”個“心”，這個“心”就是各種供應鏈契約應對突發事件的內在規律。突發事件除了導致市場需求隨機變化外，還會導致市場需求期望值的變化比較大，更重要的是會導致市場價格發生隨機變化。客觀地來說，這些情況在我研究之前，也是客觀存在的，但我卻是研究此現像背後規律的第一人。沒被蘋果砸開竅，卻被突發事件“嚇開了竅”。
為生民立命是古往聖賢人生的最終追求目標，經世濟國則是其實現為生民立命的手段和途徑。而本研究的對像，正屬“經世濟國”的範疇。我不知道這本書對於企業應急供應鏈管理會起多大的作用，但願多少能給未來的企業管理者有一定的啟示作用。
以往聖賢追求“為往聖絕學”，因為他們認為先賢之經典儒學是最好的學問。但在中國這塊熱土上，古往聖賢都不是研究“商”學的。因為士、農、工、商，商的地位排在最後。古來聖賢追求的都是“文能治國，武能安邦”之術。所謂“學成文武藝，貨與帝王家”，換來的是拜將入相。本書不是什麼“文武”之作，更不可能換來拜將入相的回報。但本人的理想卻像《童林傳》中主人公的理想一樣——開天闢地另創一派。在本書中，第一次將應急供應鏈中商品的市場價格隨機化，並研究了四種契約在應對突發事件時協調應對供應鏈的內在規律，這些是以往的學者從來沒有研究過的，僅憑此一點，我想應該可以開宗立派了。如果真能立派，便稱之為應急供應鏈管理的價格隨機學派吧，因它誕生於豫章古郡，就稱之為豫章學派吧。哈哈——這是我的夢想！但願天隨人願！
是為序。