新企業失敗率偏高、成長率偏低的現實狀況引發了國內外創業、組織、戰略與創新等諸多學科學者們對於新企業成長問題普遍而持續的關注。特別是黨的十七大報告倡導“建設創新型國家”以來，國內湧現的創業熱潮令新企業成長問題更加備受矚目。如今，李克強總理在《政府工作報告》中提出“大眾創業萬眾創新”的倡導，進一步強化了理論與實踐界對於創業與企業成長問題的關注。在國內學術界，始於2007年的自然科學基金兩項重點課題及後續的數十項課題極大地推動了新企業成長問題研究的進展。《新企業成長過程研究：商業模式視角》正是自然科學基金（71302176，70732004）和教育部人文社會科學基金（12YJC630288）支持下完成的部分研究成果。
企業成長起源於經濟學領域，後來很多組織與管理學者，特別是創業領域的學者，將新企業成長視為創業研究的一個核心議題，開展了大量研究，並積累了豐富的理論成果。繫統地梳理現有文獻可知，主流新企業成長研究將研究焦點放在發現和實證影響新企業業績差異的決定因素上，對於新企業如何實現成長，即新企業成長過程問題卻缺乏探究；關注新企業成長過程的文獻通常以生命周期理論或階段模型為基本模式，提出不同的成長階段劃分，為描述和解析新企業成長過程提供了理論工具，但卻存在著缺乏理論基礎和實證支持、未明確界定新企業概念以及未能充分考慮新企業的獨特性等諸多不足。

張敬偉，燕山大學經濟管理學院工商管理繫副主任，副教授，碩士生導師。師從南開大學商學院王迎軍教授，2012年獲管理學博士學位，研究方向為戰略與創業管理。近五年來，主持國家自然科學基金、教育部人文社會科學基金、河北省社會科學基金等省部級以上項目4項；在《管理評論》《管理學報》《外國經濟與管理》《企業管理》《北大商業評論》等知名管理學期刊發表論文20餘篇；目前為中國管理研究國際協會（IACMR）會員、《外國經濟與管理》《燕山大學學報（哲社版）》等學術期刊匿名審稿人。

第一章 緒論
第一節 選題背景與研究問題
第二節 研究意義與主要創新
第三節 研究思路與研究方法
第四節 本書框架與主要內容

第二章 文獻回顧
第一節 一般企業的成長理論
第二節 新企業的成長研究
第三節 商業模式的相關研究
第四節 文獻總結與展望

第三章 理論框架與研究設計
第一節 理論框架
第二節 研究設計

第四章 新企業成長過程：商業模式啟動階段
第一節 新企業商業模式的構建活動
第二節 關鍵初始條件及其影響
第三節 資源積累與協調機制構建
第四節 階段末期新企業商業模式狀態
第五節 驅動階段轉換的關鍵因素

第五章 新企業成長過程：商業模式重構階段
第一節 新企業商業模式的構建活動
第二節 初始條件及後續因素的影響
第三節 資源積累與協調機制構建
第四節 階段末期新企業商業模式狀態
第五節 驅動階段轉換的關鍵因素

第六章 新企業成長過程：商業模式確立階段
第一節 新企業商業模式的構建活動
第二節 關鍵初始條件及後續因素的影響
第三節 資源積累與協調機制構建
第四節 階段末期新企業商業模式狀態

第七章 新企業成長過程綜合模型
第一節 綜合模型概述
第二節 相關理論比較？

第八章 結論與展望
第一節 研究結論
第二節 不足與展望
參考文獻
後記

《新企業成長過程研究：商業模式視角》：
愛迪斯（1989）在大量企業咨詢和診斷的基礎上，基於企業發展的不同階段所面臨的問題，將企業生命周期劃分為十個階段：孕育期、嬰兒期、學步期、青春期、盛年期、穩定期、貴族期、官僚早期、官僚期、死亡期。愛迪斯指出，企業在不同階段面臨不同的問題，企業的成長是一個不斷解決問題的過程。通過將注意力集中在目前企業生命周期的階段所存在的問題上，這樣企業纔能夠成長並成熟起來。愛迪斯還指出，成長並不意味著同樣的內容不斷增加，成長是一種變革，是一種質變而不僅僅是量變。
在愛迪斯的生命周期理論中，嬰兒期論述了新企業的成長問題。愛迪斯認為，嬰兒期階段是企業由商業構想轉化為實際成果的探索時期，企業在這一階段不斷試驗、探尋成功的意義。在這個時期，重點不在於創業者想什麼，最重要的就是行動起來。因此，企業往往是結果導向。愛迪斯歸納出這一時期企業的行為特征：行動導向，機會驅動；缺乏規章制度和經營方針；表現不穩定；易受挫折，問題容易轉化為危機；管理工作容易受到危機的左右，救火是必要的；不存在授權，管理往往是獨角戲，等等。因此，在這一階段，創業者所承擔的義務在不斷地接受考驗，並成為企業生存的關鍵因素。顯然，這些模式映射出新企業所普遍具備的“新進入缺陷”的典型特征。
愛迪斯指出，在嬰兒期，兩個方面對於新企業的生存和成長至關重要：一個是資金保證，另一個是創業者承擔的義務。前者意味著企業應重視現金流狀況、貸款結構以及成本會計，而後者意味著辛苦地投入、高度的熱情以及不易被挫折打敗的堅毅精神。同時，創業者承擔的義務可能因來自創業者家庭的不支持，或是政府的干涉而使企業面臨重大的危機。
在嬰兒期，創業者辛勤工作、缺乏授權並注重短期效果是企業得以生存的關鍵。一旦企業的現金收入和經營活動達到某種穩定程度，企業就脫離嬰兒期進入到下一個階段——學步期。
總之，愛迪斯（1989）的生命周期理論將企業生命的各個階段存在的問題描述得比較全面，問題分析得也比較深刻，但對於新企業的成長階段隻是給出了一些經驗概況：其行為特征是什麼，各階段容易出現的問題是什麼，怎麼去解決，等等。對於新企業的創業者如何用行動驗證和實現創業構想，這個過程如何展開？“達到某種穩定程度”的真正含義是什麼？其理論尚不能回答。盡管如此，愛迪斯（1989）關於企業嬰兒期的相關論述仍能夠為新企業成長過程研究提供重要啟發。第一，開展新企業成長研究應注重創業者的“行動導向”，即通過觀察創業者或創業團隊所采取的一繫列行動，識別行動（或事件）之間的前後順序與因果聯繫，有助於勾勒出新企業成長的基本脈絡；第二，應突出創業者或創業團隊的作用，與格雷納的理論相似，愛迪斯的理論認為，創業團隊需要承擔變革的重任，其個人能力和承諾水平，將直接影響到新企業成長甚至生存。第三，愛迪斯對資金狀況的強調，啟發我們在考察新企業成長時注意案例企業的資金流，進而對新企業的利潤模式變遷展開更深入的研究。
（三）小結
綜上所述，不同學者對企業的發展軌跡提出了不同的劃分方法。這從某種程度上折射出現實中企業成長現像的復雜性。這些已有的階段模型對於新企業成長研究的啟示是：企業的不同成長階段會面臨不同的問題，組織的成長是伴隨著問題的解決得以實現的。這同樣適用於新企業。新企業成長也是一個不斷發現問題、解決問題的過程，甚至，其中還包含著一個尋找正確問題的過程（如尋求合適的市場定位）。因此，新企業成長需要探索並找到合適的成長方向。同時，新企業的成長也是動態地解決企業經營過程中各個方面問題的過程，通過尋求不同成長維度之間的動態平衡，新企業纔能夠實現健康的成長，因此，成長的多維性值得注意。
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