《高等學校法學實驗教學繫列教材·刑事法律實務實驗教程》改變傳統教學將刑法學、刑事訴訟法學獨立分開的做法，將實體法與程序法有機地結合起來，不僅涵蓋刑事司法，還包括刑事立法、刑事執法項目，有利於全面考察學生的綜合運用能力。
法學實驗教學的目的就是通過實務模擬、專項技能訓練等方法提高學生分析問題、解決問題的能力。本教材在提供實驗素材的基礎上，采用案件討論、角色模擬、教師指導等方式，培養學生在會見、法律文書寫作、刑事辯論技巧等諸多方面的實踐動手能力。

第一部分 刑事立法實務
實驗項目一 刑事立法的入罪化
實驗項目二 刑事立法的非罪化

第二部分 刑事司法實務
實驗一 刑事公訴
實驗項目一 訊問犯罪嫌疑人
實驗項目二 律師在審查起訴階段為犯罪嫌疑人辯護
實驗項目三 審查核實證據
實驗項目四 補充偵查
實驗項目五 不起訴
實驗項目六 提起公訴
實驗二 刑事自訴
實驗項目一 自訴的提起
實驗項目二 自訴案件的審判
實驗三 附帶民事訴訟
實驗項目一 附帶民事訴訟的提起
實驗項目二 附帶民事訴訟的審判
實驗四 第一審普通程序
實驗項目一 對公訴案件的庭前審查
實驗項目二 開庭前的準備
實驗項目三 開庭
實驗項目四 法庭調查
實驗項目五 法庭辯論
實驗項目六 判決書、裁定書的制作
實驗五 簡易程序
實驗項目一 簡易程序的提起
實驗項目二 簡易審判程序
實驗六 第二審程序
實驗項目 第二審程序
實驗七 死刑復核程序
實驗項目 死刑復核程序

第三部分 刑事執法實務
實驗項目一 行刑的社會效果分析
實驗項目二 減刑
實驗項目三 假釋
參考文獻