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  • 思維的藝術:如何像哲學家一樣思考 [Selbstdenken!20 Praktiken
    該商品所屬分類:圖書 -> 譯林出版社
    【市場價】
    497-720
    【優惠價】
    311-450
    【作者】 延斯·森特根納迪亞·布達李健鳴 
    【出版社】譯林出版社 
    【ISBN】9787544774253
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    出版社:譯林出版社
    ISBN:9787544774253
    版次:1

    商品編碼:12973612
    品牌:譯林(YILIN)
    包裝:平裝

    外文名稱:Selbstdenken!20
    開本:16開
    出版時間:2018-07-01

    用紙:純質紙
    頁數:258
    字數:100000

    正文語種:中文
    作者:延斯·森特根,納迪亞·布達,李健鳴


        
        
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    編輯推薦

    從亞裡士多德到海德格爾,每一位哲學家的思維方法都能為我們在日常生活中所用,提供看問題的路徑,改變認知和決策。
    “閑扯”式寫法,詼諧易懂,書中的不少例子你都能找到它們對應的“中國版”。

    內容簡介

    《思維的藝術:如何像哲學家一樣思考》把哲學變得平易近人。作者延斯?森特根用輕松歡快的語調,向讀者介紹了20種具有代表性的哲學思維方法。他模仿了亞裡士多德《論題篇》的形式,但遠比《論題篇》生動有趣。
    書中的每一種思維方法,都關聯了一位哲學大師以及他的哲學思想。從亞裡士多德、蘇格拉底,到康德、帕斯卡、尼采,再到哈貝馬斯、海德格爾,幾乎貫穿了整部哲學歷史。作者舉重若輕,書中的文字淺顯易懂,幽默風趣,並且引用了新聞事件以及身邊張三李四的例子來說明哲學命題。
    納迪亞?布達的插畫和森特根的文字相映成趣,既有調整讀者閱讀節奏的作用,又通過繪畫語言幫助讀者更好地理解書中的內容。

    作者簡介

    延斯?森特根,1967年生於德國本斯貝格,哲學博士。他曾在德國多所高校教授修辭學。多次以訪問學者的身份到訪巴西。自2002年起,森特根擔任德國奧格斯堡大學環境科學研究中心主任。長久以來,他也是德國著名報紙《法蘭克福彙報》的撰稿人。

    納迪亞?布達,1967年生於德國柏林,畢業於柏林白湖藝術學院,此前曾擔任過櫥窗設計師。1999年她憑借繪本《一隻、兩隻、三隻動物》獲得德意志青少年文學獎。

    目錄

    【目錄】
    導 言
    1. 權威,信還是不信?
    2. 為什麼看得清,纔能想得明?
    3. 讓“事實”說話?
    4. 從蛛絲馬跡到真相,到底有多遠?
    5. 原因那麼多,哪個纔是決定性的?
    6. 用反例進攻
    7. 為什麼沒有面面俱到的定義?
    8. 畫面感,決勝的關鍵
    9. 如何高效率地進行“思想收納”?
    10. 用三個圈告訴你什麼是“邏輯”
    11. 為什麼特立獨行的人更容易紅?
    12. 人身攻擊,哲學家也不能免俗
    13. 在頭腦中建一座實驗室
    14. 此處無為勝有為
    15. 換一個角度看世界
    16. 當笑聲成為武器
    17. 謊言重復千遍即是真理?
    18. 神諭在古代哲學爭辯中起了什麼作用?
    19. 找不到思想關聯?做個表格吧!
    20. 蘇格拉底是怎麼死的?
    結束語

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    精彩書摘

    第十一章 為什麼特立獨行的人更容易紅?(節選)

    哲學從一開始就是一種挑釁。蘇格拉前470—前399)生前就是不斷引起公憤的典範。他衣衫襤褸的外表就是對公眾的挑釁,與他那些富裕的學生不同,他從不佩戴首飾,而且永遠光腳走路,這既得到了一部分人的欣賞,也遭到了一部分人嘲笑。他對普世價值觀念,如成功或者富裕,都提出了疑問,或者嘲弄。當他因為褻瀆神明被起訴和判決時,不但沒有謙卑地為自己辯護,反而指責法庭無能。他要求法庭給予他榮譽而不是懲罰,因為他對年輕人的影響是雅典的幸事。法官非常惱火,決定用毒藥把他處死。

    挑釁的歷史並沒有以此而告終。蘇格拉底的追隨者又把這一歷史推向新的高峰,其追隨者中還有一小群犬儒主義者。蘇格拉底的清心寡欲給一個名叫安提斯泰納前455—前360)的人留下深刻印像,他成為了這一流派的創始人。然而使這一流派名垂千古的卻是他的學生西諾普的第歐根前400—約前328)。他把蘇格拉底簡單的知足心變成了具有轟動效應的即興表演。

    第歐根尼認為,人們應該以最簡單的方式來滿足自己的需要。他因此斷定自己發現了通向幸福的捷徑。在實際生活中,這條捷徑大約是這樣的:第歐根尼在雅典的集市上公開手淫,同時還揚言,人不能通過搓肚子來滿足食欲,實在太遺憾了。

    第歐根尼居無定所。據歷史記載,有一段時間,他就住在一個一人高的、泥做的儲物桶裡,這就是有名的第歐根尼桶。如今我們能找到的第歐根尼僅有的畫像,是保存在科隆的羅馬日耳曼博物館中的一幅馬賽克拼貼畫。那上面表現的就是第歐根尼在桶裡的樣子。第歐根尼靠野草、橄欖和大麥面包充饑。有時,他披一件羊毛大衣,不然就赤裸著身子。他喜歡對別人豎中指,所以他是朋克文化最早的身體力行者。他喜歡在眾目睽睽下放屁,為此雅典人稱他為狗。

    在雅典人眼裡,狗是最粗俗低級的動物,因為狗肆無忌憚地放屁,見殘羹剩飯就翻,並在公共場所滿足自己的性要求。第歐根尼卻把這一稱呼看作是對自己的尊稱。他死了以後,他的學生們給他立了一個上面刻有狗的紀念碑。狗成為了整個學派的標記——犬儒主義者(Kyniker)這個詞的詞根是希臘文裡的kynikos,意思就是像狗一樣的下流。而今天的玩世不恭者(Zyniker)與他們相比隻是些惡毒的諷刺者罷了。古希臘羅馬時期的犬儒主義者同時也是哲學家,他們希望旁人把他們的行為理解為討論和抗議的一種形式。

    第歐根尼以他的風趣和應變力而著稱。有一次,亞歷山大大前356—前323)來找他,並問他想對自己這個偉大的國王提出什麼願望時,第歐根尼隻是眨了眨眼睛說道:“走吧,別擋住我的太陽!”但他不僅僅隻是說一些警句,還寫過悲劇,這些悲劇自然都帶有犬儒主義的味道。據說,他還寫了一篇題為《政治》的文章。在這篇文章裡,他顛覆了所有傳統的習俗,例如,他認為受國家支持的婚姻關繫應當被廢除。他提倡自由的性愛。這當然會引起很多問題,目光敏銳的第歐根尼自然也想到了這點。對此,他的解釋是,在一個性愛自由的社會中,正因為無法判斷誰是誰的孩子,那麼所有的人都可以把自己看作是父母,當然也就必須共同關心孩子的教育。

    他所有的悲劇也都以這樣的觀點為導向。這些悲劇沒有能保存到今天,但我們可以從古希臘羅馬時期其他作家的評論中,推測這些悲劇的內容。據說,他曾經寫過一版《俄狄浦斯》。在經典的《俄狄浦斯》版本中,俄狄浦斯娶了自己的母親,因此挖掉了自己的眼睛。而第歐根尼相反,他認為,同有血緣關繫的人發生性行為並非不虔誠的行為,所以在自己的劇本中續寫了反轉的結局。所以我們必須把他的《俄狄浦斯》看作是“為什麼不?”這一哲學的早期代表。

    據稱,在另一個犬儒主義的劇本中,有一個人發現,他喫了自己的孩子。在這個故事裡,犬儒主義者第歐根尼用下面的哲學思維來安慰大家:“按照正確的看法,所有的東西都相互包含,相互滲透:面包裡有肉,蔬菜裡有面包,同樣在所有身體裡,各種東西都通過看不見的毛孔滲透進來,然後又蒸發出去。”因此,第歐根尼得出的結論就是,喫自己孩子同喫其他東西沒有原則上不同,隻有程度上的區別,所以沒必要小題大做。

    第歐根尼的戲劇作品想表現什麼呢?用他自己的話來說,就是要“改鑄錢幣”。在希臘語裡,這具有雙重的意義:希臘語詞nomisma不僅僅是指錢幣,也有習俗的意思。第歐根尼確實顛覆了習俗。

    挑釁的歷史後來是怎麼繼續下去的呢?犬儒主義之後,反叛的哲學結束了。第歐根尼死後,羅馬人占領了雅典。哲學用了幾百年時間纔得以恢復。然後就進入了中世紀。在中世紀哲學雖然重新復蘇,但沒有給犬儒主義留出生存空間。所以我們現在就離開第歐根尼的桶,轉向二十世紀六十年代的“第一公社”。

    (……)

    那麼挑釁是如何起作用的呢?大多數情況下,它通過重新評估既有的價值觀來達到效果。提高低級的東西,例如第歐根尼紀念碑上的那條狗;或者貶低高級的東西。關鍵是要增加對我們習以為常的禁令和慣例的敏感度。這可不是一件簡單的事,因為恰恰是那些想當然的東西是最難被覺察的。應變力和勇氣也是必須擁有的素質,因為攻擊默認的思想觀念,常常會遭到排斥和迫害。

    今天進行挑釁不像過去那麼容易了。干擾一個價值體繫固定、組織又很嚴密的社會要比干擾化社會簡單得多。在人人都可以隨心所欲的地方,沒有東西會引起觀眾大驚小怪。挑釁的姿態已經過時了,或者更好的說法是,被淹沒在掌聲裡了,挑釁者成了被社會承認的弄臣。但即使如此,今天,我們偶爾還會聽到幾千年來聞名遐邇的怒吼聲,這一喊聲表明,即便在一個自由社會裡,依然有冒天下之大不韙的可能。


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    前言/序言


    在古希臘羅馬時期,有一群醫生,他們被稱為“方法學家”。這些人認為,各種各樣的疾病,雖然癥狀各不相同,但是病因都隻有一個。於是他們質疑,為什麼要用那麼多令人眼花繚亂的治療方法和藥劑呢?完全可以用一種方法來治療所有的疾病嘛!這真是天纔般的想法!可惜的是,這群“方法學家”最輝煌的時候,也不過是當了羅馬皇帝的御醫。之後,他們就從歷史的舞臺上消失得無影無蹤了……
    無獨有偶,古希臘羅馬時期的哲學家中,也有人持類似的觀點。他們覺得可以找到一種哲學思維方法,讓所有的哲學問題迎刃而解。這些哲學界的“方法學家”生命力遠比醫學界的同行來得長。直到今天,還有人對此深信不疑。
    可是,當我們去細細分析歷史上那些赫赫有名的哲學大師是怎麼進行思考和討論的時候,就會發現,其實他們所采用的方法五花八門。我的這本小書,就意在向大家揭示這一點。不要以為,隻有在有關生命意義的哲學爭論中,纔需要用到哲學思維方法。凡是有討論和爭辯的地方,不管是媒體上的論戰,還是伙伴間的鬥嘴,哲學思維方法都能發揮巨大作用。
    歷史上第一個把哲學思維方法收集成冊的人是亞裡士多前384—前322),這本冊子叫做《論題篇》,是他在不到二十歲的時候寫成的。亞裡士多德寫這本冊子的目的很簡單,他希望自己能夠在當時的最高學府——柏拉圖學園的辯論中獲勝。
    《論題篇》包含了大約三百個思維方法,這些方法適用於各種不同的討論場合,而且無論什麼話題都可以用得上。亞裡士多德成為老師後,這本書就成了教材。這本書既是有志於哲學的年輕人的入門書,同時也開啟了一個新的學術流派。當時的雅典人崇尚獨立思考。在他們心目中,一位學者不僅要知識淵博,更要有自己獨到的見解。學者不該人雲亦雲,相反,他們把思想當作遊戲,不斷玩出新花樣。
    對今天的讀者來說,《論題篇》很難讀懂:內容繁雜、文字極不流暢,行文風格猶如索然無味的電報。此外,亞裡士多德的關注點集中在如何下定義上,因為這是柏拉圖學園中最為重要的討論話題。再加上書中的事例對於今天的讀者來說十分陌生,必須經過解釋和破譯今人纔會懂得。
    所以,時至今日,我們需要重新梳理、收集思維方法。思維活動的關鍵點不在於知識,而是哲學思維能力。這種能力不僅在於提出觀點、尋找論據,而更在於想像力。參與哲學思考,其實和參與一個富有娛樂精神的遊戲是一樣的。
    本書的出發點和《論題篇》非常相似,就是要看一看哲學家們在工作時都做些什麼。如果我們觀察一下哲學討論,就會發現,我們通常想像的討論,即從一個論點向另一個論點有條不紊和理性地推進,是非常錯誤的。在討論中,他們不僅會提出和解釋觀點,而且也會狂叫、喝倒彩、開懷大笑、唱歌和咒罵。思考並不像看上去那麼死氣沉沉。思考的多樣性不僅令人驚訝,而且還永無止境。
    這本書中出現的思維方法隻是滄海一粟。不過,你很容易就能順著它們找到更多的思維方法。需要指出的是,雖然每種方法單獨成章,但它們之間的聯繫非常緊密,希望大家不要割裂地看待它們。書中的例子一部分取之於政治演說,一部分取之於文學作品,更多的案例則來自於日常生活。所以在說明思維方法的對話中,不僅會出現蘇格拉底,還會出現張三李四這樣的普通百姓。
    講述任何思維方法的最終目的,都是為了讓大家減少對他人觀點的依賴,開闢奇思妙想的新渠道,從而更加敏銳地做出判斷。簡單地說,就是讓大家學會獨立思考!

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