《＜鋼琴基礎教程＞學習輔導(修訂版)》廣泛收集了古今中外各類優秀而有實用價值的曲目，同時整套教程又涵蓋了從初級到中高級的程度，因而對一些年輕的鋼琴教師在教學上有引導和啟迪作用。而且據我所知，由於中國還沒有繫統而專業的鋼琴教育學科，年輕的鋼琴教師們隻是從鋼琴演奏專業畢業，沒有專門學習過如何去教鋼琴，因而在如何使用鋼琴教材方面的引導，變顯得特別需要。但是，對照“培養自學成纔的鋼琴教師”這樣的要求我們實在還有很大差距。