《兩樂章交響曲（1986-1987 總譜）》是作者就讀四川音樂學院作曲繫的早期作品。將大學五年所學到的專業作曲技術，包括調性音樂寫作的旋律、和聲、復調、配器和曲式等技術展現出來，並與新音樂的技術拓展相聯繫，更重要的是寫出一部真正的交響曲，而不是一般的管弦樂作品，是作者當時的自我要求。
在這部交響曲中，作者用聲音展示了自身的心路歷程和各種復雜的情感：徘徊、猶豫、思索、苦痛、渴望、奮鬥、掙扎、堅韌、孤冷……用聲音去表達人的心理活動、情感糾葛和哲學思考。作品基於小二度間隔的大二度及其後續不斷的音程擴充，在音高關繫上邏輯且抽像地實現了樂旨和意境的需求；高度半音化的使用，導致了泛調性、多調性的聽覺感受，增加了音響上的復雜度。
作品的整體結構實為三個樂章，夾在龐大的一和第二樂章之間帶有諧謔曲風，但配器生動、充滿趣味的短小樂章權且作為緩解聽眾聽覺和心理負擔的“甜點”，而因此被作者排除在具有極強思想性的樂章結構之外。一樂章的主要樂思是“尋覓-渴望-奮鬥-堅韌”，表達了作者對真善美的追求和向往，用奏鳴曲式結構而成；第二樂章的主要樂思是“傾訴-孤冷一期盼一無奈”，表現了作者豐厚的情感和對命運的思考，結構是一個具有大賦格曲內涵的變奏曲。

賈達群，作曲家、理論家。中國第五代音樂家群體中在創作、理論和教育諸領域富於創造和開拓精神，成果豐厚，並具有國內外影響力的代表性作曲家之一。現為上海音樂學院作曲與作曲理論二級教授、博士生導師，上海音樂學院賀綠汀中國音樂高等研究院高級研究員，享受國務院政府特殊津貼。兼任中國音樂家協會理論委員會副主任、音樂分析學學會常務副會長，教育部人文社科重點基地（中央音樂學院音樂研究所）學術委員，教育部藝術教育研究院（中國美院）特聘教授，《音樂研究》《音樂藝術》《音樂探索》等學術期刊編委。
賈達群曾任國務院學位委員會藝術學科評議組第五、第六屆成員（2003-2015），全國藝術專業研究生教育培養指導委員會委員（2005-2015），上海音樂學院研究生部主任（2001-2014），上海音樂學院學科辦主任（2008-2014），浙江音樂學院（籌）副院長（2014.10-2016.03）。
創作並出版大量各種體裁和風格的音樂作品及數十篇（部）有關音樂創作和分析的論文與著述。音樂理論和分析的學術專著兩部：《結構詩學》（2009）和《作曲與分析》（2016）；出版個人音樂作品專輯唱片3張（Naxos，2015、2016、2017）。作品《弦樂四重奏》1991年獲日本“第十二屆IRJNO室內樂國際作曲比賽”大獎，《蜀韻》被評為“20世紀華人經典”，《回旋曲》《龍鳳圖騰》《兩樂章交響曲》《巴蜀隨想》等在國家作曲比賽中獲獎。
論文《結構對位》獲教育部第五屆高校人文社科優秀成果二等獎（2009），《結構分析學導引》獲中國音樂金鐘獎理論銀獎（2011）。專著《結構詩學》獲教育部第六屆高校人文社科優秀成果三等獎（2013），專著《作曲與分析》獲上海市第十四屆哲學社會科學優秀成果獎學科學術一等獎（2018）。其他相關榮譽還有：“四川省有突出貢獻的優秀專家”（1996），美國亞洲基金會、古根海姆基金創作研究獎（2005），教育部“全國百篇優秀博士論文指導教師獎”（2007），寶鋼優秀教師獎（2008），上海市優秀文藝人纔獎（2010），上海市育纔獎（2014）等。並持續獲得諸多國內外的音樂創作委約。完成上海市教委科研項目兩項：《結構分析對我國新世紀音樂創作的核心價值》（2007）、《音樂的觀念及其形式化程序》（2015）。國家社科基金藝術學項目一項：《音樂結構：形態、構態、對位性》（2015），以及國家藝術基金大型舞臺音樂創作一項：《交響舞樂·蝶戀傳奇》（2017-2018）。

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