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出版社:上海音樂出版社 ISBN:9787807510840 版次:1 商品編碼:12876920 品牌:其他品牌 包裝:平裝 叢書名:全國普通高等學校音樂學教師教育本科專業教材 開本:16開 出版時間:2008-03-01 用紙:膠版紙 頁數:284 正文語種:中文 作者:田培培
" 內容簡介 《形體訓練與舞蹈編導基礎》是一本具有較強實用性的舞蹈學習工具書,內容由舞蹈編導基礎知識、舞蹈形體基本訓練兩部分組成。在第一部分中力圖通過更直觀、達意的方法從應用角度出發,對舞蹈創作的編導能力、舞蹈構成的結構、創作語言、動作動機與發展、即興編舞等舞蹈編導必要相關知識進行了簡明解讀。第二部分涵蓋了芭蕾、古典、現代三類舞種的形體訓練方法,並以學由淺入深,循序漸進,無論是把杆、中間部分以及綜合性組合等均以規範性為前提並加以表現性引導,使學生在訓練中體驗舞蹈藝術美感,在有限的課時內展開對舞蹈藝術的切身認知。 《形體訓練與舞蹈編導基礎》適用於師範大學音樂專業舞蹈形體與編導課程的教學使用,因此對舞蹈專業以外其他藝術門類的學生學習舞蹈創作、訓練都具有較強的針對性和實用性。 目錄 前言 第一部分 舞蹈編創 第一章 跳舞與編舞 第一節 跳舞與編舞的區別 一、舞蹈表演者 1.舞蹈演員 2.舞蹈表現的主要載體 3.編舞的二度創作 4.一種復雜的藝術實踐者 5.一種精神現像 6.情感狀態的再現者 二、舞蹈編導者 1.全面文化藝術素養及舞蹈專業知識 2.想像力及創造力 3.觀察力及理解力 4.形像思維及模仿力 5.表達情感能力 6.把握和控制舞臺時空能力 7.敏銳發現問題能力 8.排練及組織演出能力 9.視覺和聽覺記憶能力 10.突破自我表達個性能力 11.合作能力 12.綜合藝術鋻賞能力 第二節 舞蹈編創技法解讀 一、“舞蹈”的特征 1.視覺和聽覺的雙重性藝術 2.復雜的肢體語言藝術 3.情感的抽像化藝術 4.虛幻的綜合舞臺藝術 5.類別度樣化藝術 二、“編創”的特征 1.不同舞蹈種類構成不同編創特征 2.不同編舞者構成不同編創特征 3.不同創作動機構成不同編創特征 4.不同動機源構成不同編創特征 三、“技法”的特征 1.編的職能 2.導的職能 3.排的職能 4.改的職能 5.合的職能 第二章 結構在舞蹈創作中的功能 第一節 編創結構 一、結構的特定性 二、結構的基礎性 三、結構的表現性 四、結構的定位性 第二節 結構中的樣式 一、情節式結構 二、情景式結構 三、抒情式結構 四、音效式結構 1.幾種音樂結構類別 2.音效結構中的幾種創作技法樣式 第三節 結構的段落處理 一、“A”段的意義
第二部分 形體訓練 後記 查看全部↓
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