孩子學琴，父母自然都期望他們進步。在學習鋼琴的過程中，如果你們能配合教師的教導，促進孩子對練琴的興趣與熱情，則效果可事半功倍。同時請家長閱讀並解釋附加的歌詞大意，幫助他們了解這些短小旋律的內容。這些樂曲都經過仔細的挑選，盡量簡單，使孩子能理解，讓細小的手能掌握。即使你們自己不彈琴，也應幫助孩子有規律地練琴，將此成為一種樂趣。試試看吧！
會彈鋼琴的父母，即使隻會一點點，也請考慮選用《幼兒鋼琴入門指導》的輔導教本《幼兒鋼琴聯彈曲集》這本書。它包含二重奏伴奏部分，是為《幼兒鋼琴入門指導》中的每一首短小旋律而編寫的和弦伴奏。使用這本輔導教本，父母或教師就可以從頭開始與小孩子聯彈。對於剛開始獨自學琴，心裡感覺有點孤單的年幼孩子來說，二重奏是非常有趣而且具有強烈吸引力的。這是在家庭裡欣賞音樂時歡樂、興奮的一種方法，而且它將促使孩子嚴守準確的節奏，鍛煉與他人合作的能力及靈敏的反應。
心理學家認為孤獨感對於鋼琴學習的進步是一種障礙，而《幼兒鋼琴聯彈曲集》正可消除孤獨感，使孩子能在快樂和進步中學琴。
