《應用物理/全國中等醫藥衛生職業教育“十二五”規劃教材》編寫的宗旨是體現“三個基本”和“三個特性”、突出“四個貼近”、注重“五個對接”。“三個基本”和“三個特性”，即基本知識、基本理論、基本技能和思想性、科學性、實用性。“四個貼近”，即貼近職業實踐、貼近學生實際、貼近崗位需求、貼近專業內容。“五個對接”，即課程內容與專業需求對接、知識梯度與初中基礎對接、教學過程與工作過程對接、物理實驗與生產實踐對接、學習過程與培養興趣對接。所以，在編寫本教材的時候，注意到了學生在校期間的學習特點，按照崗位需要什麼就學什麼編什麼的思路，選擇了與口腔修復工藝專業聯繫緊密的物理學主干知識，不強調學科的繫統性與完整性，而隻強調實用性和應用性。

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理論模塊
緒論
一、物理學研究的對像
二、物理學與口腔修復工藝技術的關繫
三、學好物理學的方法

第一章 力學基礎知識
第一節 力學中常見的三種力
一、重力
二、彈力
三、摩擦力靜摩擦力在卡環固定中的應用
第二節 力的合成與分解
一、力的合成
二、力的分解
第三節 物體的平衡
一、共點力作用下物體的平衡
二、具有固定轉動軸的物體的平衡
三、平衡的種類穩度
第四節 牛頓運動定律簡單描述
一、牛頓第一定律
二、牛頓第二定律
三、牛頓第三定律
第五節 勻速圓周運動
一、勻速圓周運動的概念
二、描述勻速圓周運動快慢的物理量
三、離心現像離心機械
第六節 振動與波
一、機械振動
二、機械波
三、聲波的形成與傳播

第二章 氣體、液體、固體的性質及物態變化
第一節 氣體的性質
一、氣體的狀態參量
二、理想氣體的狀態方程
三、大氣壓正壓和負壓
四、氣體的擴散和壓縮
第二節 液體的性質
一、液體的表面現像及表面張力
二、浸潤和不浸潤現像蠟表面張力的消除
三、毛細現像
四、影響義齒固位的因素
第三節 固體的性質
一、晶體和非晶體
二、空間點陣
三、金屬晶體
四、固體的熱膨脹
第四節 物態變化
一、比熱容
二、熔解和凝固熔解熱
三、汽化和液化汽化熱

第三章 金屬材料的力學性能
第一節 金屬的密度及對義齒的影響
……
第四章 金屬材料的熱學性質
第五章 技工室中的有關電磁學問題
第六章 光學知識在義齒美學中的應用
實踐模塊
附錄一 國際單位制（SI）
附錄二 常用的物理恆量
附錄三 希臘字母及讀音