中國中醫藥出版社是全國中醫藥行業規劃教材出版基地，為國家中醫中西醫結合執業（助理）醫師資格考試大綱和細則、實踐技能指導用書、全國中醫藥專業技術資格考試大綱和細則授權出版單位，與國家中醫藥管理局中醫師資格認證中心建立了良好的戰略伙伴關繫。
本套教材規劃過程中，教材辦認真聽取了全國中醫藥職業教育教學指導委員會相關專家的意見，結合職業教育教學一線教師的反饋意見，加強頂層設計和組織管理，是全國中醫藥行業中等職業教育規劃教材，於2016年啟動了教材建設工作。通過廣泛調研、全國範圍遴選主編，又先後經過主編會議、編寫會議、定稿會議等環節的質量管理和控制，在千餘位編者的共同努力下，歷時1年多時間，完成了50種規劃教材的編寫工作。
本套教材由50餘所開展中醫藥中等職業教育院校的專家及相關醫院、醫藥企業等單位聯合編寫，中國中醫藥出版社出版，供中等職業教育院校中醫（針灸推拿）、中藥、護理、農村醫學、康復技術、中醫康復保健6個專業使用。

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模塊一 緒論
項目一 兒科護理的任務和範圍
一、兒科護理的任務
二、兒科護理的範圍
項目二 兒科護理的特點和一般原則
一、兒科特點
二、兒科護理的一般原則
項目三 小兒年齡分期及各期的特點
一、胎兒期
二、新生兒期
三、嬰兒期
四、幼兒期
五、學齡前期
六、學齡期
七、青春期
項目四 兒科護士的角色和素質
一、兒科護士的角色
一、兒科護士的素質

模塊二 生長發育
項目一 生長發育規律和影響因素
一、生長發育的規律
一、影響生長發育的因素
項目二 體格生長發育及評價
一、體格生長發育常用指標及測量方法
一、與體格生長有關的其他繫統發育
三、體格生長發育評價
項目三 小兒神經心理發育及評價
一、神經繫統的發育
一、感知、運動、語言的發育
三、小兒神經心理發育的評價
項目四 小兒心理發展過程中常見的行為問題及干預
一、吮指甲、咬指甲癖
一、屏氣發作
三、遺尿癥
四、自閉癥
五、多動癥
實踐——小兒體格測量及評價

模塊三 兒童保健
項目一 不同年齡兒童的保健特點
一、胎兒期保健
二、新生兒期保健
三、嬰兒期保健
四、幼兒期保健
五、學齡前期保健
六、學齡期保健
七、青春期保健
項目二 兒童體格鍛煉與遊戲
一、新生兒期
二、嬰兒期
三、幼兒期
四、學齡前期
五、學齡期及青春期
項目三 兒童心理衛生保健
一、防治常見的心理行為問題
二、幾種常見心理行為問題的教育
項目四 計劃免疫
一、基本概念
二、計劃免疫程序
三、預防接種的注意事項
四、預防接種後的反應及處理
……

模塊四 小兒營養與喂養
模塊五 住院患兒的護理
模塊六 兒科常用護理技術
模塊七 新生兒與患病新生兒的護理
模塊八 營養紊亂患兒的護理
模塊九 消化繫統疾病患兒的護理
模塊十 呼吸繫統疾病患兒的護理
模塊十一 循環繫統疾病患兒的護理
模塊十二 泌尿繫統疾病患兒的護理
模塊十三 造血繫統疾病患兒的護理
模塊十四 神經繫統疾病患兒的護理
模塊十五 免疫繫統疾病患兒的護理
模塊十六 內分泌及遺傳代謝性疾病患兒的護理
模塊十七 傳染性疾病患兒的護理
模塊十八 常見急癥患兒的護理

中醫藥職業教育是我國現代職業教育體繫的重要組成部分，肩負著培養新時代中醫藥行業多樣化人纔、傳承中醫藥技術技能、促進中醫藥服務健康中國建設的重要職責。為貫徹落實《國務院關於加快發展現代職業教育的決定》（國發[2014]19號）、《中醫藥健康服務發展規劃（2015-2020年）》（國辦發[2015]32號）和《中醫藥發展戰略規劃綱要（2016-2030年）》（國發[2016]15號）（簡稱《綱要》）等文件精神，尤其是實現《綱要》中“到2030年，基本形成一支由百名國醫大師、萬名中醫名師、百萬中醫師、千萬職業技能人員組成的中醫藥人纔隊伍”的發展目標，提升中醫藥職業教育對全民健康和地方經濟的貢獻度，提高職業技術院校學生的實際操作能力，實現職業教育與產業需求、崗位勝任能力嚴密對接，突出新時代中醫藥職業教育的特色，國家中醫藥管理局教材建設工作委員會辦公室（以下簡稱“教材辦”）、中國中醫藥出版社在國家中醫藥管理局領導下，在全國中醫藥職業教育教學指導委員會指導下，總結“全國中醫藥行業中等職業教育‘十二五’規劃教材”建設的經驗，組織完成了“全國中醫藥行業中等職業教育‘十三五’規劃教材”建設工作。
中國中醫藥出版社是全國中醫藥行業規劃教材唯一出版基地，為國家中醫中西醫結合執業（助理）醫師資格考試大綱和細則、實踐技能指導用書、全國中醫藥專業技術資格考試大綱和細則唯一授權出版單位，與國家中醫藥管理局中醫師資格認證中心建立了良好的戰略伙伴關繫。
本套教材規劃過程中，教材辦認真聽取了全國中醫藥職業教育教學指導委員會相關專家的意見，結合職業教育教學一線教師的反饋意見，加強頂層設計和組織管理，是全國唯一的中醫藥行業中等職業教育規劃教材，於2016年啟動了教材建設工作。通過廣泛調研、全國範圍遴選主編，又先後經過主編會議、編寫會議、定稿會議等環節的質量管理和控制，在千餘位編者的共同努力下，歷時1年多時間，完成了50種規劃教材的編寫工作。
本套教材由50餘所開展中醫藥中等職業教育院校的專家及相關醫院、醫藥企業等單位聯合編寫，中國中醫藥出版社出版，供中等職業教育院校中醫（針灸推拿）、中藥、護理、農村醫學、康復技術、中醫康復保健6個專業使用。