從中醫防治和護理原則、經絡腧穴概要、一般護理、常用辨證施護方法、體質調護、運動養生與康復法、常用中醫護理技術各方面全面闡述中醫護理的基本理論、知識、技能,培養學生對中醫護理理論和概念的進一步認知能力、思維能力、發現及解決問題的能力。依據中醫學的思維方式、學術內核,“整體觀念 ”、“辨證施護”的原則以及中醫傳統文化組織教材內容,每章精選具有一定典型性和代表性內容的引例和例題,章前和節後呼應,一方面便於引導學生的學習,另一方面激發學生對同一案例不同角度問題的思考。注重引例和例題與培養目標和專業特色的一致性,讓學生切身體會所學知識在自己專業工作中的作用。教材中應用圖表多、學習輔助材料多樣,有助於提高學生的感性認識和學習興趣。並在實踐技能部分輔以大量的圖片示意講解,幫助學生認知、分析和理解事物。