《護理心理學基礎/全國中等醫藥衛生職業教育“十二五”規劃教材》供護理、助產等專業用。

《護理心理學基礎/全國中等醫藥衛生職業教育“十二五”規劃教材》內容充分體現中等醫藥衛生職業教育的特色，以教育部新的教學指導意見為綱領，注重針對性、適用性以及實用性，貼近學生、貼近崗位、貼近社會，符合中職教學實際；強化質量意識、精品意識，從教材內容結構、知識點、規範化、標準化、編寫技巧、語言文字等方面加以改革，具備“精品教材”特質；教材內容與教學大綱一致，教材內容涵蓋資格考試全部內容及所有考試要求的知識點，注重滿足學生獲得“雙證書”及相關工作崗位需求，以利於學生就業，突出中等醫藥衛生職業教育的要求；創新教材呈現形式，圖文並茂，版式設計新穎、活潑，符合中職學生認知規律及特點，以利於增強學習興趣。

第一章 緒論
第一節 心理學與護理學
一、心理學概述
二、護理學的概念
第二節 護理心理學概述
一、護理心理學的定義和研究範疇
二、護理心理學的相關學科
三、醫學模式與護理心理學
四、學習護理心理學的意義

第二章 心理過程
第一節 認識過程
一、感覺與知覺
二、記憶
三、思維與想像
四、注意一
五、認知過程與心理護理
第二節 情感過程
一、情緒和情感概述
二、情緒和情感的分類
三、情緒和心理護理
第三節 意志過程
一、意志的概念與特征
二、意志的品質
三、意志與心理護理
……

第十章 護患關繫
實踐指導