《婦產科護理（供護理助產等專業用）/全國中等醫藥衛生職業教育“十二五”規劃教材》以護理程序為框架，在強化婦產科專科護理知識的同時，體現新的教學改革思想，構建符合時代發展需求、科學合理的知識結構體繫。特別注重培養學生的綜合素質和創新能力，加強學生實踐能力和職業行為規範的培養，使學生的知識結構與臨床護理需求相適應，在臨床實踐中能正確應用護理程序科學管理病人，促進整體化護理工作的開發，從單純的“護理疾病”發展為“保障人類健康”，為生命各階段不同健康狀況的婦女提供全方位的優質護理服務。《婦產科護理（供護理助產等專業用）/全國中等醫藥衛生職業教育“十二五”規劃教材》基礎理論共20章，緊貼婦產科學發展，適應於臨床，滿足於崗位。編寫時將護理程序貫穿始終，每章前列有簡明的知識要點，文中插有知識鏈接、知識拓展；為強化理論與實踐相結合，每章後列有思考題，教師可引導學生針對具體病人確定護理診斷、護理目標，制定護理措施，以提高學生發現問題、解決問題的能力。實踐指導部分強調適合中職學生的特點，臨床實用性強，易於實施教學的專科基礎操作及技能訓練。
