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  • 药用辅料学/全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材
    该商品所属分类:图书 -> 中国中医药出版社
    【市场价】
    34.0美元
    【优惠价】
    29.0美元
    【作者】 王世宇 
    【出版社】中国中医药出版社 
    【ISBN】9787513243551
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    内容介绍



    出版社:中国中医药出版社
    ISBN:9787513243551
    版次:1

    商品编码:12611872
    品牌:中国中医药出版社
    包装:平装

    丛书名:全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材
    开本:16开
    出版时间:2019-04-01

    用纸:胶版纸
    页数:308
    字数:460000

    正文语种:中文
    作者:王世宇


        
        
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    编辑推荐

    适读人群 :供药学、药物制剂、药物分析等专业用

    全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材
    全国高等中医药院校规划教材(第十版)

    新世纪第二版

    内容简介

    药用辅料是构成药物制剂的必需辅助物质,对药品生产、应用和疗效的发挥有着重要作用,且与制剂的成型、稳定,成品的质量和药代动力学特性密切相关。在药物制剂制备过程中,药用辅料的选用将直接影响药物的生物利用度、毒副作用、不良反应及临床药效。
    药用辅料学是药剂学的一个重要分支,随着学科发展而从药剂学中分化出来,是涉及辅料的研究开发、合理应用及具体品种特性的一门新兴学科。
    《药用辅料学/全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材》的前身是2006年成都中医药大学自编教材《药用辅料学》和2008年由中国中医药出版社出版的新世纪全国高等中医药院校创新教材《药用辅料学》。通过不断总结教材使用情况和反馈信息,结合药用辅料研究的新进展,提出以能力本位为原则,从修改完善教材体例、严格辅料品种筛选、加强案例实用性等方面对本教材进行修订与编写,并配套建设数字化资源,旨在进一步突出科学性、系统性、实用性、专业性。
    本教材继续采用按制剂物态分类方法与按药用辅料用途分类方法相结合的体例进行编写,既体现了药用辅料学基本知识的系统性,又明确了各类辅料的用途。全书共十章,主要包括药用辅料的特性、药用辅料在制剂中的作用、新辅料的开发,以及各种药物剂型所需常用辅料的种类、基本选用原则及使用注意等,在药学知识领域中起到承前启后的重要作用。
    本教材由北京中医药大学、中国药科大学、陕西中医药大学、西华大学、安徽中医药大学、河北中医学院、广西中医药大学、西南医科大学、云南中医药大学、海南医学院、成都医学院、江西中医药大学、成都中医药大学等十三所院校的学者们团结协作,共同完成。在编写过程中,得到了主审——成都中医药大学傅超美教授大力支持和关怀,傅超美教授也一直是《药用辅料学》自编教材和创新教材的主编,为本教材付出了大量心血,在此一并表示衷心感谢。
    本教材可作为医药院校药学类相关专业的教材或参考书,也可供药物研究机构的科技人员和药品生产企业的相关人员学习参考。
    本教材在编写过程中由于编者水平和能力有限,书中若有疏漏或不足敬请读者和同行提出宝贵意见,以便再版时修订提高。

    作者简介

    王世宇,成都中医药大学教务处副处长、创新创业学院副院长,教授,中药学博士、药事管理学硕士生导师。主编《药用辅料学》(中国中医药出版社2008年出版)、《中药实习实训》(科学出版社2008年出版)等教材。

    内页插图

    目录

    药用高分子材料学、药剂学
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    精彩书摘

    本教材由北京中医药大学、中国药科大学、陕西中医药大学、西华大学、安徽中医药大学、河北中医学院、广西中医药大学、西南医科大学、云南中医学院、海南医学院、成都医学院、江西中医药大学、成都中医药大学等十三所院校的学者们团结协作, 共同完成。
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    前言/序言

    为落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》,适应新形势下我国中医药行业高等教育教学改革和中医药人才培养的需要,国家中医药管理局教材建设工作委员会办公室(以下简称“教材办”)、中国中医药出版社在国家中医药管理局领导下,在全国中医药行业高等教育规划教材专家指导委员会指导下,总结全国中医药行业历版教材特别是新世纪以来全国高等中医药院校规划教材建设的经验,制定了“‘十三五’中医药教材改革工作方案”和“‘十三五’中医药行业本科规划教材建设工作总体方案”,全面组织和规划了全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材。鉴于由全国中医药行业主管部门主持编写的全国高等中医药院校规划教材目前已出版九版,为体现其系统性和传承性,本套教材在中国中医药教育史上称为第十版。
    本套教材规划过程中,教材办认真听取了教育部中医学、中药学等专业教学指导委员会相关专家的意见,结合中医药教育教学一线教师的反馈意见,加强顶层设计和组织管理,在新世纪以来三版优秀教材的基础上,进一步明确了“正本清源,突出中医药特色,弘扬中医药优势,优化知识结构,做好基础课程和专业核心课程衔接”的建设目标,旨在适应新时期中医药教育事业发展和教学手段变革的需要,彰显现代中医药教育理念,在继承中创新,在发展中提高,打造符合中医药教育教学规律的经典教材。
    本套教材建设过程中,教材办还聘请中医学、中药学、针灸推拿学三个专业德高望重的专家组成编审专家组,请他们参与主编确定,列席编写会议和定稿会议,对编写过程中遇到的问题提出指导性意见,参加教材间内容统筹、审读稿件等。本套教材具有以下特点:1.加强顶层设计,强化中医经典地位针对中医药人才成长的规律,正本清源,突出中医思维方式,体现中医药学科的人文特色和“读经典,做临床”的实践特点,突出中医理论在中医药教育教学和实践工作中的核心地位,与执业中医(药)师资格考试、中医住院医师规范化培训等工作对接,更具有针对性和实践性。
    2.精选编写队伍,汇集权威专家智慧
    主编遴选严格按照程序进行,经过院校推荐、国家中医药管理局教材建设专家指导委员会专家评审、编审专家组认可后确定,确保公开、公平、公正。编委优先吸纳教学名师、学科带头人和一线优秀教师,集中了全国范围内各高等中医药院校的权威专家,确保了编写队伍的水平,体现了中医药行业规划教材的整体优势。
    3.突出精品意识,完善学科知识体系
    结合教学实践环节的反馈意见,精心组织编写队伍进行编写大纲和样稿的讨论,要求每门教材立足专业需求,在保持内容稳定性、先进性、适用性的基础上,根据其在整个中医知识体系中的地位、学生知识结构和课程开设时间,突出本学科的教学重点,努力处理好继承与创新、理论与实践、基础与临床的关系。
    4.尝试形式创新,注重实践技能培养
    为提升对学生实践技能的培养,配合高等中医药院校数字化教学的发展,更好地服务于中医药教学改革,本套教材在传承历版教材基本知识、基本理论、基本技能主体框架的基础上,将数字化作为重点建设目标,在中医药行业教育云平台的总体构架下,借助网络信息技术,为广大师生提供了丰富的教学资源和广阔的互动空间。
    本套教材的建设,得到国家中医药管理局领导的指导与大力支持,凝聚了全国中医药行业高等教育工作者的集体智慧,体现了全国中医药行业齐心协力、求真务实的工作作风,代表了全国中医药行业为“十三五”期间中医药事业发展和人才培养所做的共同努力,谨向有关单位和个人致以衷心的感谢!希望本套教材的出版,能够对全国中医药行业高等教育教学的发展和中医药人才的培养产生积极的推动作用。
    需要说明的是,尽管所有组织者与编写者竭尽心智,精益求精,本套教材仍有一定的提升空间,敬请各高等中医药院校广大师生提出宝贵意见和建议,以便今后修订和提高。
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