《社區護理學/全國中醫藥行業高等教育“十三五”規劃教材》的特點是：①突出介紹社區熱點問題：根據社區護理的國內外現狀和未來發展趨勢，將新的社區護理發展融入各章節內容中。對目前的社區熱點問題，如家庭健康護理、亞健康護理單獨成章詳細闡述，增加姑息護理內容，體現創新性和實用性。②加強實踐創新能力培養：每章增加了案例導入，激發學生學習興趣，促進學生思考，培養學生臨床思維能力。增加課後綜合性思考題，讓學生綜合運用所學知識，解決實際問題。③體現中醫護理特色：社區中醫護理內容單獨成章，在上一版教材的基礎上，增加中醫護理在圍絕經期婦女和老年人保健中的應用。④便於學生自學：《社區護理學/全國中醫藥行業高等教育“十三五”規劃教材》有配套的數字化內容，包括教學課件、練習題、微視頻、知識拓展和圖片等，有利於學生自學和復習。

瀋翠珍，女，教授，碩士研究生導師，浙江中醫藥大學護理學院副院長。從事社區護理學教學近20年，副主編省級重點教材2部，發表論文15餘篇。
王愛紅，女，副教授，碩士研究生導師，南京中醫藥大學護理學院基礎護理學教研室主任。從事社區護理學教學15餘年，參與編寫教材多部，發表論文10餘篇。

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第一章 緒論
第一節 概述
一、社區
二、社區衛生服務
三、社區護理
四、社區護士
第二節 社區護理的發展史
一、國外社區護理的發展
二、我國社區護理的發展

第二章 社區護理工作方法
第一節 社區護理程序
一、護理評估
二、護理診斷
三、護理計劃
四、護理實施
五、護理評價
第二節 社區健康教育與健康促進
一、健康相關行為
二、社區健康教育
三、社區健康促進
第三節 家庭訪視
一、家庭訪視的概念
二、家庭訪視的目的
三、家庭訪視的種類
四、家庭訪視的程序
第四節 居家護理
一、居家護理的概念
二、居家護理的目的
三、居家護理的對像
四、居家護理的內容
五、居家護理的形式
六、居家護理的發展
第五節 建立健康檔案
一、建立健康檔案的目的與作用
二、個人健康檔案
三、家庭健康檔案
四、社區健康檔案

第三章 家健康護理
第一節 家庭健康護理概述
一、家庭的基礎知識
二、家庭健康護理的基礎知識
三、家庭健康護理的發展史
第二節 家庭健康護理理論
一、家庭繫統理論
二、家庭壓力應對理論
三、家庭生命周期理論
第三節 家庭健康護理程序
一、家庭健康護理評估
二、家庭健康護理診斷
三、家庭健康護理計劃
四、家庭健康護理實施與評價

第四章 社區婦女保健
第一節 社區婦女保健概述
一、社區婦女保健的相關概念
二、社區婦女保健的工作內容
三、社區婦女保健工作的意義
四、我國婦女保健的現狀
五、我國婦女保健的相關政策與法規
第二節 婦女各時期的保健
一、女性青春期保健
二、圍婚期婦女保健
三、妊娠期婦女保健
四、產褥期婦女保健
五、圍絕經期婦女保健

第五章 社區兒童和青少年保健
第一節 社區兒童和青少年保健概述
一、社區兒童和青少年保健的意義
二、我國兒童保健工作的現狀
三、社區兒童和青少年保健工作內容
四、兒童和青少年生長發育的檢測與評價
第二節 社區兒童和青少年保健指導
一、新生兒期保健
二、嬰幼兒期保健
三、學齡前期保健
四、學齡期保健
五、青少年期保健
六、托幼機構與學校衛生保健
第三節 計劃免疫與預防接種
一、計劃免疫
二、預防接種的種類及常用免疫制劑
三、預防接種的禁忌證
四、預防接種的實施
五、預防接種的反應及處理

第六章 社區亞健康人群保健
第一節 社區亞健康人群概述
一、亞健康的概念
三、亞健康的分類
三、亞健康的臨床表現
四、亞健康的形成因素
第二節 亞健康人群保健指導
一、亞健康的評估方法及流程
二、亞健康人群保健指導內容
三、亞健康的管理

第七章 社區老年人保健
第一節 社區老年人保健概述
一、老年人的生理特點
二、老年人的心理特點
三、老年人的社會生活改變
四、老年人的患病特點
第二節 社區老年人常見健康問題與保健
一、社區老年人常見健康問題
二、社區老年人的保健指導
第三節 養老護理
一、養老護理的內涵
二、養老護理現狀與發展

第八章 社區慢性病護理與管理
第一節 社區慢性病護理與管理概述
一、慢性病的概念與特點
二、慢性病的流行病學
三、慢性病的危險因素
四、慢性病對個人、家庭和社會的影響
五、社區慢性病管理原則與策略
第二節 社區常見慢性病的護理與管理
一、心腦血管疾病的護理與管理
二、糖尿病的護理與管理
三、慢性阻塞性肺疾病的護理與管理
第三節 社區姑息護理
一、姑息護理的內涵與原則
二、姑息護理的目標與內容
三、姑息護理的現狀與發展

第九章 社區殘疾人的康復護理
第一節 社區殘疾人的康復護理概述
一、基本概念
二、殘疾的分類
三、社區康復護理的服務內容
第二節 社區身體殘疾者的康復護理
一、身體殘疾者的社區康復護理評估
二、身體殘疾者的社區康復護理措施
第三節 社區精神障礙者的康復護理
一、精神障礙者的社區康復護理評估
二、精神障礙者的社區康復護理措施

第十章 社區傳染病防護
第一節 社區傳染病防護概述
一、傳染病的概念與分類
二、傳染病的流行現狀
三、傳染病的社區預防
四、社區護士在傳染病防治中的作用
第二節 社區常見傳染病防護
一、病毒性肝炎的社區防護
二、艾滋病的社區防護
三、肺結核的社區防護
四、狂犬病的社區防護

第十一章 社區救護
第一節 社區救護概述
一、社區救護的概念
二、社區救護的特點
三、社區緊急救護的原則
第二節 社區常見意外的急救處理
一、常見急癥的社區救護
二、常見創傷的社區救護
三、常見中毒的社區救護
四、其他意外傷害的社區救護
第三節 突發公共衛生事件的防護
一、突發公共衛生事件的概念與分類
二、突發公共衛生事件的特點
三、突發公共衛生事件的防護策略

第十二章 社區中醫護理
第一節 社區中醫護理概述
一、社區中醫護理的優勢
二、社區中醫護理的發展
第二節 社區常用中醫護理技術
一、撥罐
二、艾灸
三、刮痧
四、推拿
第三節 中醫護理在社區人群保健中的應用
一、中醫護理在社區圍絕經期婦女保健中的應用
二、中醫護理在社區老年人保健中的應用
第四節 社區中醫護理存在問題與發展對策
一、社區中醫護理存在的問題
二、社區中醫護理的發展對策

附錄
附錄Ⅰ 健康教育服務規範
附錄Ⅱ 城鄉居民健康檔案管理服務規範
附錄Ⅲ 0～6歲兒童健康管理服務規範
附錄Ⅳ 孕產婦健康管理服務規範
附錄Ⅴ 高血壓病人健康管理服務規範（2010年）
附錄Ⅵ 2型糖尿病病人健康管理服務規範（2010年）
附錄Ⅶ 突發公共衛生事件應急條例

主要參考書目

為落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》《關於醫教協同深化臨床醫學人纔培養改革的意見》，適應新形勢下我國中醫藥行業高等教育教學改革和中醫藥人纔培養的需要，國家中醫藥管理局教材建設工作委員會辦公室（以下簡稱“教材辦”）、中國中醫藥出版社在國家中醫藥管理局領導下，在全國中醫藥行業高等教育規劃教材專家指導委員會指導下，總結全國中醫藥行業歷版教材特別是新世紀以來全國高等中醫藥院校規劃教材建設的經驗，制定了“‘十三五’中醫藥教材改革工作方案”和“‘十三五’中醫藥行業本科規劃教材建設工作總體方案”，全面組織和規劃了全國中醫藥行業高等教育“十三五”規劃教材。鋻於由全國中醫藥行業主管部門主持編寫的全國高等中醫藥院校規劃教材目前已出版九版，為體現其繫統性和傳承性，本套教材在中國中醫藥教育史上稱為第十版。
本套教材規劃過程中，教材辦認真聽取了教育部中醫學、中藥學等專業教學指導委員會相關專家的意見，結合中醫藥教育教學一線教師的反饋意見，加強頂層設計和組織管理，在新世紀以來三版優秀教材的基礎上，進一步明確了“正本清源，突出中醫藥特色，弘揚中醫藥優勢，優化知識結構，做好基礎課程和專業核心課程銜接”的建設目標，旨在適應新時期中醫藥教育事業發展和教學手段變革的需要，彰顯現代中醫藥教育理念，在繼承中創新，在發展中提高，打造符合中醫藥教育教學規律的經典教材。
本套教材建設過程中，教材辦還聘請中醫學、中藥學、針灸推拿學三個專業德高望重的專家組成編審專家組，請他們參與主編確定，列席編寫會議和定稿會議，對編寫過程中遇到的問題提出指導性意見，參加教材間內容統籌、審讀稿件等。
本套教材具有以下特點：
1.加強頂層設計，強化中醫經典地位
針對中醫藥人纔成長的規律，正本清源，突出中醫思維方式，體現中醫藥學科的人文特色和“讀經典，做臨床”的實踐特點，突出中醫理論在中醫藥教育教學和實踐工作中的核心地位，與執業中醫（藥）師資格考試、中醫住院醫師規範化培訓等工作對接，更具有針對性和實踐性。
2.精選編寫隊伍，彙集權威專家智慧
主編遴選嚴格按照程序進行，經過院校推薦、國家中醫藥管理局教材建設專家指導委員會專家評審、編審專家組認可後確定，確保公開、公平、公正。編委優先吸納教學名師、學科帶頭人和一線優秀教師，集中了全國範圍內各高等中醫藥院校的權威專家，確保了編寫隊伍的水平，體現了中醫藥行業規劃教材的整體優勢。