《中藥制劑分析技術/新世紀全國中醫藥高職高專規劃教材》以新世紀全國中醫藥高職高專中藥專業教學計劃和《中藥制劑分析技術》教學大綱為依據編寫而成，供全國中醫藥高職高專三年制或五年制中藥類、藥學類、制藥類專業學生使用，亦可供制藥企業、醫院藥房、藥品檢驗機構從事中藥制劑分析工作人員參考使用。
《中藥制劑分析技術/新世紀全國中醫藥高職高專規劃教材》內容包括總論、各論、附錄三部分。總論部分概述中藥制劑鋻別、檢查與定量分析的基本知識與技術。各論部分按劑型介紹126種常用中藥制劑的分析技術。附錄部分收載藥品檢驗報告書、乙醇相對密度表和常用試液、指示液、緩衝液、滴定液及其配制方法等，供在中藥制劑分析工作中參考。

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第一篇 總論
第一章 緒論
第一節 中藥制劑分析的含義和任務
一、中藥制劑分析的含義
二、中藥制劑分析的任務
三、《中藥制劑分析技術》課程目標及學習方法
第二節 中藥制劑分析的特點
第三節 中藥制劑分析的發展趨勢
第四節 中藥制劑分析的依據、程序與方法
一、中藥制劑分析的依據
二、中藥制劑分析的程序與方法
第五節 分析數據的處理與分析方法的驗證
一、分析數據的處理
二、分析方法的驗證
第二章 中藥制劑的鋻別
第一節 性狀鋻別與物理常數的測定
一、性狀鋻別
二、物理常數的測定
第二節 顯微鋻別
一、操作方法
二、應用舉例
第三節 理化鋻別
一、化學反應鋻別法
二、升華鋻別法
三、熒光分析鋻別法
四、薄層色譜鋻別法
五、氣相色譜鋻別法
六、高效液相色譜鋻別法
七、紫外-可見分光光度法
第三章 中藥制劑的檢查
第一節 中藥制劑的雜質檢查
一、概述
二、重金屬檢查法
三、砷鹽檢查法
四、鐵鹽檢查法
五、氯化物檢查法
六、干燥失重測定法
七、水分測定法
八、熾灼殘渣檢查法
九、灰分檢查法
十、特殊雜質的檢查
十一、農藥殘留量的檢查
十二、黃曲霉毒素的檢查
第二節 中藥制劑的制劑通則檢查
一、崩解時限檢查法
二、融變時限檢查法
三、最低裝量檢查法
四、粒度測定法
五、乙醇量測定法
六、甲醇量檢查法
第四章 中藥制劑的衛生學檢查
第一節 概述
一、細菌
二、真菌
第二節 微生物限度檢查法
一、染菌限度檢驗原則
二、常用稀釋液、試液、指示液及培養基
三、細菌、霉菌及酵母菌計數
四、控制菌檢查
五、微生物限度標準
第三節 活螨檢查法
一、活螨的檢查

第二篇 各論
附錄
中藥制劑名稱索引

隨著我國經濟和社會的迅速發展，人民生活水平的普遍提高，對中醫藥的需求也不斷增長，社會需要更多的實用技術型中醫藥人纔。因此，適應社會需求的中醫藥高職高專教育在全國蓬勃開展，並呈不斷擴大之勢，專業的劃分也越來越細。但到目前為止，還沒有一套真正適應中醫藥高職高專教育的繫列教材。因此，全國各開展中醫藥高職高專教育的院校對組織編寫中醫藥高職高專規劃教材的呼聲愈來愈強烈。規劃教材是推動中醫藥高職高專教育發展的重要因素和保證教學質量的基礎已成為大家的共識。
“新世紀全國中醫藥高職高專規劃教材”正是在上述背景下，依據國務院《關於大力推進職業教育改革與發展的決定》要求：“積極推進課程和教材改革，開發和編寫反映新知識、新技術、新工藝和新方法，具有職業教育特色的課程和教材”，在國家中醫藥管理局的規劃指導下，采用了“政府指導、學會主辦、院校聯辦、出版社協辦”的運作機制，由全國中醫藥高等教育學會組織、全國開展中醫藥高職高專教育的院校聯合編寫、中國中醫藥出版社出版的中醫藥高職高專繫列第一套國家級規劃教材。
本繫列教材立足改革，更新觀念，以教育部《全國高職高專指導性專業目錄》以及目前全國中醫藥高職高專教育的實際情況為依據，注重體現中醫藥高職高專教育的特色。
在對全國開展中醫藥高職高專教育的院校進行大量細致的調研工作的基礎上，國家中醫藥管理局科教司委托全國高等中醫藥教材建設研究會於2004年6月在北京召開了“全國中醫藥高職高專教育與教材建設研討會”，該會議確定了“新世紀全國中醫藥高職高專規劃教材”所涉及的中醫、西醫兩個基礎以及10個專業共計100門課程的教材目錄。會後全國各有關院校積極踊躍地參與了主編、副主編、編委申報、推薦工作。最後由國家中醫藥管理局組織全國高等中醫藥教材建設專家指導委員會確定了10個專業共90門課程教材的主編。並在教材的組織編寫過程中引入了競爭機制，實行主編負責制，以保證教材的質量。
本繫列教材編寫實施“精品戰略”，從教材規劃到教材編寫、專家審稿、編輯加工、出版，都有計劃、有步驟地實施，層層把關，步步強化，使“精品意識”、“質量意識”始終貫穿全過程。每種教材的教學大綱、編寫大綱、樣稿、全稿都經專家指導委員會審定，都經歷了編寫啟動會、審稿會、定稿會的反復論證，不斷完善，重點提高內在質量。並根據中醫藥高職高專教育的特點，在理論與實踐、繼承與創新等方面進行了重點論證；在寫作方法上，大膽創新，使教材內容更為科學化、合理化，更便於實際教學，注重學生實際工作能力的培養，充分體現職業教育的特色，為學生知識、能力、素質協調發展創造條件。
在出版方面，出版社嚴格樹立“精品意識”、“質量意識”，從編輯加工、版面設計、裝幀等各個環節都精心組織、嚴格把關，力爭出版高水平的精品教材，使中醫藥高職高專教材的出版質量上一個新臺階。
在“新世紀全國中醫藥高職高專規劃教材”的組織編寫工作中，始終得到了國家中醫藥管理局的具體精心指導，並得到全國各開展中醫藥高職高專教育院校的大力支持，各門教材主編、副主編以及所有參編人員均為保證教材的質量付出了辛勤的努力，在此一並表示誠摯的謝意！同時，我們要對全國高等中醫藥教材建設專家指導委員會的所有專家對本套教材的關心和指導表示衷心的感謝！
由於“新世紀全國中醫藥高職高專規劃教材”是我國第一套針對中醫藥高職高專教育的繫統全面的規劃教材，涉及面較廣，是一項全新的、復雜的繫統工程，有相當一部分課程是創新和探索，因此難免有不足甚至錯漏之處，敬請各教學單位、各位教學人員在使用中發現問題，及時提出寶貴意見，以便重印或再版時予以修改，使教材質量不斷提高，並真正地促進我國中醫藥高職高專教育的持續發展。
全國中醫藥高等教育學會
全國高等中醫藥教材建設研究會
2006年4月