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模塊一 緒論
一、中醫學理論體繫的形成與發展
二、中醫學的基本特點
三、中醫學中的唯物辯證觀及常用思維方法

模塊二 中醫學的哲學基礎
項目一 精氣學說
一、古代哲學精與氣的基本概念
二、精氣學說的基本內容
三、精氣學說在中醫學中的應用
項目二 陰陽學說
一、陰陽的基本概念和屬性
二、陰陽學說的主要內容
三、陰陽學說在中醫學中的應用
項目三 五行學說
一、五行的基本概念及特性
二、五行學說的基本內容
三、五行學說在中醫學中的應用

模塊三 藏像
項目一 五髒
-、心
二、肺
三、脾
四、肝
五、腎
項目二 六腑
一、六腑的生理功能
二、六腑共同的生理特性
項目三 奇恆之腑
一、腦
二、髓
三、女子胞（附：精室）
項目四 以五髒為中心的整體聯繫
一、髒與髒之間的關繫
二、髒與腑之間的關繫
三、腑與腑之間的關繫
四、五髒與形體的聯繫

模塊四 精、氣、血、津液、神
項目一 精
一、精的基本概念
二、精的生成
三、精的生理功能
項目二 氣
一、人體之氣的基本概念
二、人體之氣的生成
三、人體之氣的運動
四、人體之氣的功能
五、人體之氣的分類
項目三 血
一、血的基本概念
二、血的生成
三、血的運行
四、血的功能
項目四 津液
一、津液的基本概念
二、津液的代謝
三、津液的功能
項目五 神
一、人體之神的基本概念
二、人體之神的生成
三、人體之神的分類
四、人體之神的作用
項目六 精、氣、血、津液、神之間的關繫-．
一、氣與血的關繫
二、氣與津液的關繫
三、氣與精的關繫
四、精、血、津液之間的關繫
五、精、氣、神之間的關繫

模塊五 經絡
項目一 經絡的概念和經絡繫統的組成
一、經絡的概念
二、經絡繫統的組成
項目二 十二經脈
一、經脈的命名
二、十二經脈的走向與交接規律
三、十二經脈的分布規律
四、十二經脈的表裡關繫
五、十二經脈氣血流注次序
六、十二經脈的循行路線
項目三 奇經八脈
一、督脈
二、任脈
三、衝脈
四、帶脈
五、陰□脈和陽□脈
六、陰維脈和陽維脈
項目四 經絡的生理功能及在中醫學中的應用
一、經絡的生理功能
二、經絡學說在中醫學中的應用

模塊六 體質
項目一 體質學說概述
一、體質的基本含義
二、體質的構成要素
三、體質的基本特點
四、體質的評價標志
項目二 體質的形成
一、先天因素
二、後天因素
項目三 體質的分類
一、體質的分類方法
二、常用體質的分類方法及其特征
項目四 體質學說在中醫學中的應用
一、體質與病因
二、體質與發病
三、體質與病機
四、體質與辨證
五、體質與治療
六、體質與養生

模塊七 病因
項目一 外感病因
一、六淫
二、癘氣
項目二 內傷病因
一、七情內傷
二、飲食失宜
三、勞逸過度
項目三 病理產物性病因
一、痰飲
二、瘀血
三、結石
項目四 其他病因
一、外傷
二、寄生蟲
三、胎傳

模塊八 病機
項目一 發病機制
一、正邪與發病
二、影響發病的主要因素
三、發病類型
項目二 基本病機
一、正邪盛衰
二、陰陽失調
三、氣血失常
四、津液代謝失常
五、內生五邪
項目三 疾病的傳變
一、病位傳變
二、病性轉化
三、疾病轉歸

模塊九 養生、防治、康復原則
項目一 養生的基本原則
一、適應自然
二、調攝精神
三、飲食有節
四、鍛煉形體
五、護腎保精
項目二 預防
一、未病先防
二、既病防變
項目三 治則
一、治病求本
二、正治與反治
三、扶正祛邪
四、調整陰阻
五、調和氣血
六、因時、因地、因人制宜
七、調理髒腑
項目四 康復原則
一、形神結合
二、內外結合
三、藥食結合
四、自然康復與治療康復結合

主要參考書目

中醫藥職業教育是我國現代職業教育體繫的重要組成部分，肩負著培養新時代中醫藥行業多樣化人纔、傳承中醫藥技術技能、促進中醫藥服務健康中國建設的重要職責。為貫徹落實《國務院關於加快發展現代職業教育的決定》（國發[2014]19號）、《中醫藥健康服務發展規劃（2015-2020年）》（國辦發[2015]32號）和《中醫藥發展戰略規劃綱要（2016-2030年）》（國發[2016]15號）（簡稱《綱要》）等文件精神，尤其是實現《綱要》中“到2030年，基本形成一支由百名國醫大師、萬名中醫名師、百萬中醫師、千萬職業技能人員組成的中醫藥人纔隊伍”的發展目標，提升中醫藥職業教育對全民健康和地方經濟的貢獻度，提高職業技術院校學生的實際操作能力，實現職業教育與產業需求、崗位勝任能力嚴密對接，突出新時代中醫藥職業教育的特色，國家中醫藥管理局教材建設工作委員會辦公室（以下簡稱“教材辦”）、中國中醫藥出版社在國家中醫藥管理局領導下，在全國中醫藥職業教育教學指導委員會指導下，總結“全國中醫藥行業中等職業教育‘十二五’規劃教材”建設的經驗，組織完成了“全國中醫藥行業中等職業教育‘十三五’規劃教材”建設工作。
中國中醫藥出版社是全國中醫藥行業規劃教材唯一出版基地，為國家中醫中西醫結合執業（助理）醫師資格考試大綱和細則、實踐技能指導用書、全國中醫藥專業技術資格考試大綱和細則唯一授權出版單位，與國家中醫藥管理局中醫師資格認證中心建立了良好的戰略伙伴關繫。
本套教材規劃過程中，教材辦認真聽取了全國中醫藥職業教育教學指導委員會相關專家的意見，結合職業教育教學一線教師的反饋意見，加強頂層設計和組織管理，是全國唯一的中醫藥行業中等職業教育規劃教材，於2016年啟動了教材建設工作。通過廣泛調研、全國範圍遴選主編，又先後經過主編會議、編寫會議、定稿會議等環節的質量管理和控制，在千餘位編者的共同努力下，歷時1年多時間，完成了50種規劃教材的編寫工作。
本套教材由50餘所開展中醫藥中等職業教育院校的專家及相關醫院、醫藥企業等單位聯合編寫，中國中醫藥出版社出版，供中等職業教育院校中醫（針灸推拿）、中藥、護理、農村醫學、康復技術、中醫康復保健6個專業使用。