黃小明是個小偷。他很會偷東西。但是他隻偷很有錢的人，錢少的人他不偷，也不讓別的小偷偷他們。大學生夏雨的錢包被偷走了，他幫助夏雨要了回來；有個小偷偷了一位老奶奶的錢包，他把錢包從那個小偷那裡偷回來，送回到老奶奶的衣服裡……黃小明愛上了夏雨。有一次，黃小明偷了一個特別有錢的人。可是，這個錢包給他帶來了大麻煩！ 黃小明不知道應該怎麼辦，夏雨幫助了他。可是，小偷黃小明能得到大學生夏雨的愛嗎？

劉月華，畢業於北京大學中文繫。原為北京語言學院教授，1989年赴美，先後在衛斯理學院、麻省理工學院、哈佛大學教授中文。主要從事現代漢語語法。特別是對外漢語教學語法研究。近年編寫了多部對外漢語教材。主要著作有《實用現代漢語語法》（合作）、《趨向補語通釋》、《漢語語法論集》等，對外漢語教材有《中文聽說讀寫》（主編）、（走進中國百姓生活——中高級漢語視聽說教程）（合作）等。
儲誠志，夏威夷大學博士，戴維斯加州大學東亞語文繫中文部主任，校第二語言習得研究所執行理事。語言學繫研究生（碩博士）導師組成員。主要專業兼職為全美中文教師學會常務理事和加州中文教師協會副會長。曾在斯坦福大學、北京語言學院等學校任教多年。研究領域為漢語語言學，認知語義學，漢語L2的教學和習得，語料庫和計量語言學.以及電腦技術在漢語教學中的應用。發表中英文學術論文20餘篇，專著《位移事件在中文裡的認知和表達》即將出版；主持完成“漢語中介語語料庫繫統”和中文L2教材編寫軟件“中文助教（ChineseTA）”等多個中文L2研究項目。
趙紹玲，筆名向婭，中國記者協會會員.中國作家協會會員。主要作品有報告文學集《二十四人的性愛世界》、《國際航線上的中國空姐》、《國際航線上的奇聞秘事》等，電視藝術片《凝固的情感》、《希望之光》等。多部作品被改編成廣播劇、電影、電視連續劇，獲各類獎項多次。

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1.黃小明是個小偷
2.一隻眼睛的小三兒
3.“我覺得你特別像警察！”
4.一萬塊錢換兩千塊？
5.黃小明臉紅了，夏雨的臉也紅了
6.夏雨的路
7.“我是小偷……”
8.問題就在一張小小的光盤裡
9.“對不起，再見！”
10.如果沒有你
生詞索引
練習
練習答案

1.黃小明是個小偷
一個錢包，把黃小明帶進了一件大事情裡。
2007年8月29號那天，黃小明喫了早飯就來到北京火車站，他拿著一瓶水，在火車站的大門前從東到西，從西到東慢慢地走著。
黃小明今年16歲，開始偷東西已經兩年了。他長得很高，穿的衣服也很新。這個很不錯的大男孩看起來很快樂，不知道他是小偷的人一定以為，他是在這裡等著接什麼人。
九點，從北邊開來的火車到了，很多到北京旅行的人拿著大包小包從火車上走下來，火車站的大門前邊，人一下子多起來。黃小明知道，偷東西，這個大門前邊是個好地方。
黃小明的眼睛跟上了一個男人。
這是個40多歲的人，他長得很白，穿著很貴的衣服，還拿著一個很漂亮的大黑包。看見這個包，黃小明的眼睛一下子大了！兩年前，黃小明剛開始學偷東西的時候，就是先學著認識中國和外國的包，然後再想辦法打開它們。現在，他已經能很容易地打開一百多種包了。黃小明知道，這個男人的包很不錯，隻有在很有名的大商店裡纔能買到。買這種包要很多錢，所以，這個男人一定是個很有錢的人。
黃小明打算偷這個有錢的男人。
黃小明隻偷那些看起來特別有錢的人。因為那些人的錢好像特別多，偷了他們的錢包，他們好像一點兒事兒都沒有。他不知道那些人的錢為什麼那麼多，所以，偷那些有錢人的錢，黃小明一點都不覺得對不起他們，更不覺得有什麼錯。

學一種語言，隻憑一套教科書，隻靠課堂的時間，是遠遠不夠的。因為記憶會不斷地經受時間的衝刷，學過的會不斷地遺忘。學外語的人，不是經常會因為記不住生詞而苦惱嗎？一個詞學過了，很快就忘了，下次遇到了，隻好查詞典，這時你纔知道已經學過。可是不久，你又遇到這個詞，好像又是初次見面，你隻好再查詞典。查過之後，你會怨自己：腦子怎麼這麼差，這個詞怎麼老也記不住！其實，並不是你的腦子差，而是學過的東西時間久了，在你的腦子中變成了沉睡的記憶，要想不忘，就需要經常喚醒它，激活它。《漢語風》分級讀物，就是為此而編寫的。
為了“激活記憶”，學外語的人都有自己的一套辦法。比如有的人做生詞卡，有的人做生詞本，經常翻看復習。還有肯下苦工夫的人，干脆背詞典，從A部第一個詞背到z部最後一個詞。這種精神也許可嘉，但是不僅痛苦，效果也不一定理想。《漢語風》分級讀物，是專業作家專門為《漢語風》寫作的，每一本讀物不僅涵蓋相應等級的全部詞彙、語法現像，而且故事有趣，情節吸引人。它使你在享受閱讀愉悅的同時，輕松地達到了溫故知新的目的。如果你在學習漢語的過程中，經常以《漢語風》為伴，相信你不僅不會為忘記學過的詞彙、語法而煩惱，還會逐漸培養出漢語語感，使漢語在你的頭腦中牢牢生根。
《漢語風》的部分讀物出版前曾在華盛頓大學（西雅圖）、Vanderbilt大學和戴維斯加州大學的六十多位學生中試用。感謝這三所大學的畢念平老師、劉憲民老師和魏蘋老師的熱心組織和學生們的積極參與。夏威夷大學的姚道中教授，戴維斯加州大學的李宇以及博士生Ann Kelleher和Nicole Richardson對部分讀物的初稿提供了一些很好的編輯意見，李宇和楊波幫助建立《漢語風》網站，在此一並表示感謝。