本輯包括本體研究、習得研究、跨文化交際等幾方面的全新成果。

《漢語教學學刊·總第14輯》設有以下欄目：
（1）面向漢語作為第二語言教學的漢語本體研究，包括語音、語法、語義、詞彙、漢字以及語篇、語體、語用等研究；
（2）漢語作為第二語言教學研究，包括教學規劃、課堂教學、測試與評估、教材建設、詞典編纂、師資培訓、現代教學技術、學科體繫構建、漢語國際推廣等研究；
（3）漢語作為第二語言學習與認知研究，包括漢語學習者、漢語習得過程以及心理學、教育學等學科中有關漢語學習的研究；
（4）跟漢語作為第二語言教學相關的中國文化、文化對比與跨文化交際以及漢語教育史研究；
（5）跟漢語作為第二語言教學相關的書評、譯介與學術動態。

編委會由北京大學陸儉明教授、北京語言大學趙金銘教授任顧問，北京大學對外漢語教育學院楊德峰教授任主任。本輯執行主編為北京大學對外漢語教育學院王海峰教授。
王海峰，北京大學對外漢語教育學院教授，博士生導師。主要側重於現代漢語語法研究以及對外漢語教學研究。

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