自第一輛汽車問世以來，汽車工業得到迅猛發展。汽車已成為代步工具逐漸進入人們生活中。目前，我國汽車數量正以每年至少13％的速度遞增，據此預計汽車維修業近幾年將新增80萬從業人員。各種汽車人纔都很稀缺，汽車管理、銷售、研發、生產、維修各個領域都有很大的人纔缺口。上述崗位對汽車電器繫統的理論和技能知識都有一定的要求，因此進行一定的理論學習與技能訓練是非常必要的，也是職業崗位所必需的。為此，我們編寫了本書。
本書具有如下特點。
1．以學生為學習的主體。融入課程教學設計新理念，以學習需求為基礎；以學生為主體，老師為指導；以提高學生職業技能和創新能力為目標，理論緊密聯繫實踐。精選學生有用的基礎理論和基本知識，突出實用性、新穎性。技能訓練面向崗位需求，注重結合汽車後市場服務崗位和維修崗位的知識和技能要求。
2．以工作任務作為驅動。結合目前我國職業教育改革的新模式，以工作任務驅動，圍繞職業工作需要，以就業為導向，以技能訓練為中心，理論教學與技能訓練有機結合，分解成一項項具體任務來講授。
3．理論與實踐相結合。考慮到培訓的主要對像是職業院校汽車專業在校生，在講述汽車電器基本理論基礎上，加強“任務訓練”內容的編寫，使學生在“做”中“學”。
4．注重學習能力的培養。在每項任務資訊後都附有任務訓練，便於學生自測學習。同時，在每個繫統學習後，均結合職業資格考試要求，給出復習思考題，使教學與職業資格考試有機結合，鍛煉學生的自主學習，自我評價的能力。
