把中國法制史的五千年歷程分為起源時期、爭鳴時期、整合時期、定型時期、變革時期等五個時代，注重總結中國法律傳統作為一個整體的宏觀變遷規律。突出強調每個朝代（時代）中國法制發展的主要特色或成就，並於章節標題中宣明。注重歷代的政治體制及行政、監察制度與中國傳統司法制度之間的整體性聯繫，避免用西方“司法”眼光曲解古代中國體制。增加多章（節）內容，彌補過去教科書在陳述夏以前法制、春秋戰國時期法制、北方少數民族政權法制等方面的缺陷。

範忠信，1959年生，法學博士，博士生導師。全國優秀教師，國務院特殊津貼專家，教育部新世紀優秀人纔，湖北省有突出貢獻的中青年專家。現為中南財經政法大學法律文化研究院院長，中國法律史學會執行會長。有學術專著、譯著九種，論文一百餘篇，其中在《中國社會科學》、《法學研究》等刊物發表十餘篇，有四篇論文被譯為英日文在海外傳播，著作《情理法與中國人》被韓國翻譯出版並指定為大學教學參考書。兩次獲全國高校人文社科獎，獲“錢端升法學研究成果獎”一等獎。
陳景良，1958年生，法學博士，博士生導師。國務院特殊津貼專家，河南省跨世紀學科帶頭人，河南省高校優秀中青年骨干教師，湖北省優秀教師，校“511人纔工程”學科帶頭人，曾任中南財經政法大學法學院院長、河南大學法學院院長。出版《當代中國法律思想史》、《中國法制通史》（“宋卷”副主編）等專著多種；在《法學研究》、《中國法學》等期刊發表論文五十餘篇；參與十餘種法制史教材編寫。曾獲國家圖書獎、省人文社科成果獎等多種獎項，主持教育部人文社科基金課題等省部級課題多項。

導論
第一編 起源時期的中國法制
（遠古至夏商西周時期的法制）
第一章 關於中國法律起源的傳說與事實
第一節 關於上古無法制時代的追憶
第二節 關於中國法制起源的猜度和觀念
第三節 關於中國法制起源的事實追憶
第四節 中國法制起源的主要特征

第二章 夏商法制與天法、神判、天罰
第一節 夏商政治體制與司法
第二節 關於夏商法制的歷史記述
第三節 天法與神判、天罰

第三章 西周法制與中國法律傳統的肇端
第一節 “天命”、“革命”與“民主”觀念
第二節 西周的法律原則和刑事政策
第三節 周禮及其與法、刑的關繫
第四節 宗法制度與西周政治體制
第五節 法律形式和主要民刑法律制度
第六節 司法體制與訴訟制度

第二編 爭鳴時期的中國法制
（春秋戰國時期的法制）
第四章 春秋戰國時期各國變法改革運動
第一節 諸子百家思想與各國政治
第二節 春秋時期的成文法公布運動
第三節 戰國時期的變法運動

第五章 春秋戰國時期各國法制的主要內容
第一節 各國政治體制
第二節 主要刑事法制
第三節 主要民事法制
第四節 列國關繫法制
第五節 司法和訴訟制度

第三編 整合時期的中國法制
（秦漢魏晉南北朝時期的法制）
第六章 秦朝法制與中央集權君主專制的確立
第一節 秦朝的基本政治制度
第二節 秦朝立法概況與出土秦簡
第三節 秦朝的刑事法制
第四節 秦朝的民事法制
第五節 秦朝的司法與訴訟制度
第六節 秦制與中國法律傳統主要特質的形成

第七章 漢代法制與中國法律儒家化的開始
第一節 治國思想、立法概況與法律形式
第二節 漢代基本政治制度
第三節 文景刑罰改革與漢刑事法制
第四節 漢代的民事和經濟法制
第五節 漢代的司法訴訟制度
第六節 春秋決獄、法律章句與法律儒家化

第八章 魏晉南北朝法制與法律儒家化的加深
第一節 三國法制及“八議”制度的形成
第二節 兩晉法制及“準五服以制罪”原則的形成
第三節 南北朝法制與法律儒家化的深入
第四節 司法制度的發展變化

第四編 定型時期的中國法制
（隋唐至明清時期的法制）
第九章 隋唐代法制與中華法繫的形成
第一節 隋朝法制因襲北朝及其啟後意義
第二節 唐初治國理念與立法指導思想
第三節 唐立法概況、法律形式和體例
第四節 唐代刑事法律制度
第五節 唐代的民事法律制度
第六節 唐代政府體制和司法訴訟制度
第七節 唐律的地位影響與中華法繫

第十章 宋代法制與傳統人文精神的發展
第一節 宋代立法思想與立法概況
第二節 宋代刑事法制
第三節 宋代民商法制
第四節 宋代行政法制
第五節 宋代司法制度

第十一章 法制與遊牧民族法制漢化
第一節 遼夏金法制的主要內容和特色
第代立法思想與立法概況
第代刑事法制
第代民商法制
第代行政法制
第代司法制度

第十二章 明代法制與君主專制集權政體的加強
第一節 立法思想與法律形式
第二節 明代的刑事法制
第三節 明代的民事法制
第四節 明代的行政法制
第五節 明代司法制度

第十三章 清代法制與中華法繫的衰微
第一節 清代的立法概況
第二節 清代刑事法制及其特征
第三節 清代民事法制及其特征
第四節 清代司法制度及其特點
第五節 太平天國的法律制度

第五編 變革時期的中國法制
（清末、民國法制）
第十四章 清末法制變革運動
第一節 清末新政前的法制變化
第二節 清末預備立憲運動
第三節 清末修律與相關法律制度的變化（上）
第四節 清末修律與相關法律制度的變化（下）

第十五章 民國時期的法制建設運動
第一節 南京臨時政府的法律制度
第二節 北京政府時期的法律制度
第三節 廣州、武漢國民政府的法制
第四節 南京國民政府的法制建設

第十六章 中共革命根據地的法制建設運動
第一節 蘇區工農民主政權的法制（1927-1937年）
第二節 抗日根據地人民民主政權的法制（1937-1945年）
第三節 解放區人民民主政權的法制（1946-1949年）
參考書目
後記

中國法制史，表面上看，就是作為地緣文化政治共同體的“中國”歷代法律制度演進的歷史。但是，透過外表我們可以看到，它正是這三種歷史的真實展示。
我們先看表面的中國法制史。
中國法制史，是中國過去數千年法律制度進化的歷史。這些法律制度，如果用近代西方傳來的法制概念來描述，可以說包括關於中國國家基本政治體制的發展史，包括國家民商事法律制度、刑事法律制度、經濟法律制度、行政法律制度、司法和訴訟制度的發展史。這樣一種劃分也許有問題，因為中國古代的政治和法律是按照中國自己的邏輯形成和發展起來的，是自己的一個特有邏輯的整體。對於這個邏輯整體強行用西方的憲法、民法、刑法、行政法、經濟法、訴訟法之類的部門劃分來描述，必然導致誤讀或者歪曲中國自己的這個體繫。但是，現在我們的困境是：我們不能用中國傳統法制的語言概念體繫來描述中國法制史，因為它們無法與西方法制概念溝通，目前也找不到在中國法律傳統和西方法律傳統之上的第三套解讀語言（符號體繫）或概念體繫。所以，我們在編寫教科書時又不能不按照這樣的部門法劃分來組織材料、建構解釋框架，否則無法談論中國法制史。
中國傳統社會有自己的社會秩序，不管是理想的秩序還是實際存在的秩序。這個社會秩序，有自己的體繫，有自己的框架，有自己的構成原理。即使不用西方的法制語言符號，也可以勉強大致作出描述，隻不過這種描述沒有按西方部門法體繫概念來描述那麼簡單方便明晰罷了。
……

法學教育的目標和任務在於培養法律人纔。提高培養質量，造就社會需要的高素質法律職業人纔是法學教育的生命線。根據教育部關於高等學校教學質量與教學改革工程精品課程建設的精神和要求，結合中南財經政法大學精品課程建設的總體規劃，在全面總結我國法學教育經驗和分析法律人纔社會需求的基礎上，我校確立了以培養高素質法律人纔為目的，以教材建設為核心，強化理論教學與實踐教學的融會，穩步推進法學精品課程建設的方案。兩年來，我校法學精品課程建設取得了階段性的成果，已有民法、知識產權法等十餘門課程被確定為國家、省、校三級精品課程，並在此基礎上推出了《法學精品課程繫列教材》。
《法學精品課程繫列教材》是一套法學專業本科教材及其配套用書，涵蓋了我校法學本科全程培養方案所列全部課程，由教材、案（事）例演習和教學參考資料三個層次的教材和教學用書構成，分為法理學、法律史學、憲法與行政法學、刑法學、民商法學、訴訟法學、經濟法學、環境與資源法學、國際法學和法律職業實訓等十個繫列。