本教程為面向漢語言專業本科生、進修生和漢語預科生編寫的基礎強化教材,分聽說課本和綜合課本。按照學生學習水平和語言層次,綜合課本和聽說課本各四冊。經過多年使用,本教程受到很多老師和學生的廣泛歡迎。本版為第二版。
第二版修訂,在不改動原有語言點順序的前提下,改編了內容過時的課文,更換為能反映當下社會生活的內容;增加了“微信、共享單車”等新詞語;教學內容的編排更加精細,語言點注釋更加完善。
本套教材的主要特點為:
1. 漢語綜合技能教學和聽說技能教學相結合,在全面提高學生各方面漢語能力的同時突出聽說技能的培養。兩個繫列的課本密切配合,注重詞彙及語法點的互現與循環。
2. 將聽、說整合為一本教材、一門課程,同步強化,避免聽、說分課,教學相互牽扯的弊端。
3. 注重結構、功能與文化的結合,以結構為主線,輔以交際功能,穿插文化背景介紹。
本書為綜合課本第二冊。