《設計素描》共分為理論知識與認知能力訓練、造型基礎能力訓練、構圖原理與畫面經營能力訓練、創意思維與表現能力訓練4個部分內容。全書內容豐富，敘述簡明易懂，每章分別以學生必備的一個能力點為訓練核心，達到完整而繫統地提高學生設計基礎的應用能力與綜合素養。
《設計素描》應用大量的案例作為各能力點訓練的示範，並應用真實的項目作為案例分析，強調知識能力的實踐應用。
《設計素描》大量應用國內外經典的設計作品，以及實際的教學圖片資料，以圖文並茂的方式，深入淺出地進行引導，無論在視覺感性與知性上對於學生的學習都具有最為直接的價值。
《設計素描》的編寫力求把科學性、直觀性、創新性、實用性、趣味性與理論性融於一體，立意新穎，觀點鮮明。本書可作為高等院校藝術設計等相關專業基礎教材，也可作為設計素描愛好者或業內人士參考書。

《設計素描》根據高職高專藝術設計專業技能型人纔培養目標，以技能訓練、實踐教學、創新意識為基本教育理念，把提高技能、訓練思維、發展能力作為本書編寫的核心思想，並以此構成本書的基本構架和主要特點。本書使用大量最新的設計素描作品與創意圖像，結合精練的理論描述與鮮活的教學方法，以最直觀的方式闡述設計素描訓練對高職高專藝術設計專業學生學習的重要性與基礎作用，以調動學生對設計素描的學習興趣，為培養學生的實踐動手能力和設計創新能力奠定扎實的基礎，從而引導學生在技能和創新意識上從基礎訓練到專業學習的過渡。
《設計素描》可作為高職高專藝術設計相關專業的教材，還可作為從事設計工作和業餘愛好者的參考用書。

第1章 理論知識與認知能力訓練
1.1 設計素描概念
1.2 設計素描的教學目的
1.3 設計素描的教學內容及課時導向
1.4 設計素描的表現工具及材料
第2章 造型基礎能力訓練
2.1 造型基礎訓練的方法及原理
2.1.1 光影與明暗表現原理及方法
2.1.2 線描表現原理及方法
2.1.3 塊面表現原理及方法
2.1.4 綜合表現原理及方法
2.1.5 素描訓練構圖的基本方法
2.2 單個石膏幾何體的表現步驟及方法
2.3 組合幾何體的表現步驟及方法
2.4 單個靜物表現的步驟及方法
2.5 組合靜物的表現步驟及方法
2.6 石膏像的表現步驟及方法
2.7 人像的表現步驟及方法
課後訓練
第3章 構圖原理與畫面經營能力訓練
3.1 比例與透視
3.2 對比與平衡
3.3 節奏與和諧
3.4 黃金分割
3.5 設計中素描因素應用的步驟及原理
3.5.1 項目綜述
3.5.2 項目賞析
3.5.3 項目要求
3.5.4 項目操作步驟
3.5.5 項目小結
課後訓練
第4章 創意思維與表現能力訓練
4.1 創意思維的培養
4.1.1 課堂中的發現與想像
4.1.2 創意思維與生活
4.1.3 創意思維與傳統文化
4.2 創意思維的表現
4.2.1 素與創意思維表現
4.2.2 創意思維與設計作品
4.3 材料與肌理表現
4.4 “視覺北京”的創意與表現
4.4.1 項目綜述
4.4.2 項目賞析
4.4.3 項目要求
4.4.4 項目小結
課後訓練