這是國內完成的繫統而完整的新課程背景下學科教學活動設計和典型案例繫列叢書,分冊作者由各學科領域的特級教師組成,代表了國內這一領域的高水平。
本叢書所收集的活動,不同於以往的案例,它是課堂上的一個教學環節,或是一種精心設計的導入,或是一個針對具體的學習任務而設計的小遊戲……每一個活動設計都體現了以學生為主體的理念,對教師提高教學水平、活躍課堂氣氛、激發學生主動合作探究等具有重要參考價值。
本叢書具有很強普適性,使用任何版本的教材教學的教師都可使用,其中所設計的活動類型多種多樣,宛如一個課堂活動的"超市",教師可以根據自己的教學需要,任意選用和組合,即便是每本書或每個設計,也沒有強求體例一致,而是讓每個教師鮮明的個性躍然紙上,這套叢書可以說是教師的一本非常實用的參考書。
本叢書的編寫受到教育部基礎司的大力支持,朱幕菊副司長作序並向全國推薦。