《普通高等教育“十一五”國家規劃教材文化透視英語教程2》為中美專家合作編寫，是一套縝密切入英美文化各個層面，培養英語運用能力的有機教程。此套教材的教學基本理念是：把學術焦點放在中西文化的表裡差異中，以培養準確、純正的英語，從而生動無礙地掌握語言技能。與國內現有同類教材相比，本套教材有以下特點：
全部文章采用英文原文，力圖保持原汁原味；
切入英語文化的各個層面、各個情景，以期在更大的語境中提高學生的語言理解和運用能力；
深入英語文化，將焦點放在中外文化的差異上，並配有互動式練習。
本套教材不僅適用於高校英語專業學生，也適用於入學時英語水平較高的非英語專業英語，以及有一定英語基礎而準備出國深造的英語學習者。

何其莘（1986年獲美國肯特州立大學英美文學博士），現任北京外國語大學副校長、教授、博士生導師；全國高校外語專業教學指導委員會副主任、兼英語組組長，全國英國文學學會會長。著有《英國文藝復興時期文學史》（與王佐良合著）、《英國戲劇史》，編著《英國文學選集》、《英國戲劇選讀》、《新概念英語》（新版，與亞歷山大合作）和大學英語專業教材Listen to This等。
童明[美國]（筆名，原名劉軍）（1992年獲美國麻省大學英美文學博士）現任美國加州州立大學洛杉磯分校英語繫教授。1975年畢業於西安外國語學院，1975-1977年在英國杜倫大學做訪問學者，1981-1984年在紐約聯合國總部任譯員。撰寫的有關英美文學、歐洲文學、文學文化理論的論文散見於美國學術出版社出版的專著和學術刊物。近作有《美國文學史》（英文）（譯林出版社）

Unit1 The Power of Words
Unit2 The Changing Face of Liberty
Unit3 （Un）Romantic Relationships
Unit4 Fast Food，Soft Drinks
Unit5 Issues of Education
Unit6 Still Under the Gun
Unit7 The American Dream
Unit8 Teenage Problems in the U.S
Unit9 Pop Culture lcons
Unit10 Images of America
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