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  • 高等院校通選課規劃教材:大學實用英語1(附MP3光盤1張)
    該商品所屬分類:圖書 -> 外語教學與研究出版社
    【市場價】
    286-416
    【優惠價】
    179-260
    【作者】 熊德輗陳乃芳 
    【出版社】外語教學與研究出版社 
    【ISBN】9787560099552
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    出版社:外語教學與研究出版社
    ISBN:9787560099552
    版次:1

    商品編碼:10497304
    品牌:外研社
    包裝:平裝

    開本:16開
    出版時間:2010-08-01
    頁數:168

    正文語種:中文,英文
    附件:MP3光盤
    附件數量:1

    作者:熊德輗,陳乃芳

        
        
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    內容簡介

    《高等院校通選課規劃教材:大學實用英語1(附MP3光盤1張)》是為高職高專學生量身打造的一套公共英語基礎課繫列教材,它秉承語言是交流與溝通的工具這一原則,密切結合高職高專學生的日常生活和實際需求。語境真實鮮活,語言簡潔實用。本教材共兩冊,每冊,配有MP3光盤,並附參考答案和譯文。

    目錄

    Lesson One Talking About Oneself
    Lesson Two Time, Days and Months
    Lesson Three Our Campus
    Lesson Four Asking the Way and Directions
    Lesson Five The Weather and Seasons
    Lesson Six Health & Seeing a Doctor
    Lesson Seven Student Life
    Lesson Eight Sports
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    精彩書摘

    I am from Beijing, the capital of China. Iwas born and grew up here. I am 18 years old.I am a student of the Automotive School of Beijing Geely University. I am a freshman andmy major is car maintenance. I want to becomea high-skilled technician after my graduation.
    But my parents are not from Beijing. Theyare from Zhejiang Province in Southern China.They were both born in Hangzhou, the capital ofZhejiang Province.
    I have a lot of interests outside my classroom.I like music, movies, computer games, sports,and so on. Sometimes I listen to music when Istudy. I normally go to cinema only during theweekend. I try to work out at least three times aweek.
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    前言/序言

    秉承吉利集團李書福董事長的“走進校園是為了更好地走向社會”的育人理念,針對北京吉利大學高職高專及“311”特色專業,根據培養具有國際視野且適應我國社會發展需要的應用型、技能型高級人纔的培養目標與定位,吉利大學校領導要我出面組織編寫一套合適的英語教材。我約請了北京吉利大學外語學院熊偉院長、原基礎部馬玉玲副主任和高岩老師一起參加編寫工作,並邀請了北京外國語大學著名英語專家熊德輗教授主審。
    本套教材具有以下幾個方面的特點:
    1.突出“以教師為主導、以學生為中心”的教學方式
    教師是教學活動的組織者和指導者,學生是教學活動的主體,教師要精講少講,鼓勵學生積極參與,多練習。本教材根據實用原則,著重提高學生英語綜合應用和交際能力,不以應試、考級為目的;突破以語法現像為主線展開的通常做法,選擇了日常生活、學習、工作中最需要表達交流的主題和情景逐個展開,使學生學了就能說、能寫、能交流、能辦事,成為“有效溝通者”和“終身學習者”;不專門講解語法,有些語法現像在Notes中適當提及,鼓勵學生在反復應用中深入理解和掌握。
    本教材有助於學生學完每個主題後就產生要在實際生活、學習、工作中進行表達的強烈願望,達到想說、會說、會用的目的,從而進一步培養學生的成就感,激發學習英語的興趣。
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