孩子亂花錢怎麼辦？
給孩子多少零花錢纔合理？
如何培養孩子量入為出的理財習慣？
怎樣纔能更好地讓孩子掌握理財必備技能？
……
這些問題需要引起父母的足夠重視。
可以說，
不會理財的孩子，就不會有美好的未來。
與其把財富留給孩子，不如把孩子變成財富！

本書集合了30堂生動的財富課，用生動有趣的事例、簡單有效的方法，指導父母教會孩子理財，培養孩子一生都能
夠受益的理財能力，諸如對財富的管理能力和自控能力，懂得節儉與儲蓄，學會珍惜與分享……

本書是一本父母指導孩子的親子理財教育方法指導書，目的在於指導父母如何培養既經濟獨立又能正確對待金錢的孩子。本書結合理財教育事例，告訴父母如何培養孩子的理財能力，提高孩子的財商，讓孩子在花錢中得到樂趣，並且知道如何有效地掙錢、儲蓄和投資，讓金錢為其所用。

肖華，生於20世紀80年代，中央財經大學財務管理專業，北京師範大學教育心理學碩士，教育咨詢師，專業理財師。目前就職於北京市彙佳私立學校，專業從事青少年教育和心理咨詢工作。治學態度嚴謹，工作風格務實，多年來致力於青少年財商培養，對各種理財新觀念有深刻而獨到的研究。

第１篇 幫孩子樹立正確的金錢觀 ／ 1
家庭教育離不開財商教育，沒有財商就是“財盲”。家長如何幫助孩子樹立正確的金錢觀，端正孩子對金錢的正確
認識，是財商教育繞不開的話題。
第1 課 孩子樹立正確的金錢觀的價值和意義 ／ 3
第2 課 教孩子理解金錢的內在涵義 ／ 6
第3 課 抵制貪欲，擁有一顆“平常心” ／ 15
第4 課 要讓孩子明白，“天下沒有免費的午餐” ／ 24
第5 課 要讓孩子深刻認識到，“金錢不是萬能的” ／ 32
第6 課 勿把“價格”當“價值”，正確培養孩子的“金錢價值觀” ／ 39
第２篇 教會孩子過“窮”日子 ／ 45
我國著名的美學大師朱光潛曾經說過，“千金難買幼時貧”。艱苦的環境對磨煉一個人的品格，激勵一個人的鬥
志，增強一個人的能力有很大的作用。人們隻有接受艱苦環境的磨煉，纔可能取得成功。所以，父母要教會孩子過
“窮”日子。
第7 課 讓孩子學會節約每一分錢 ／ 47
第8 課 鼓勵孩子“打工”賺錢 ／ 53
第9 課 慎用金錢獎勵孩子 ／ 59
第10 課 給孩子零花錢，要講究適當原則 ／ 64
第11 課 “啃老”的孩子要不得 ／ 72
第12 課 別讓孩子成為“名牌控” ／ 77
第３篇 開啟孩子的財富密碼 ／ 85
財富密碼是一個人創造財富的素養和能力，是幸福生活的源泉。一個人的財富密碼一旦被打開，他將會擁有富裕的
人生。家長隻有開啟孩子的財富密碼，孩子纔會有出色的“創富”能力，纔會有精彩燦爛的人生。
第13 課 立志要趁早，孩子理財也要趁早 ／ 87
第14 課 “身教”重於“言傳”，父母要起到榜樣作用 ／ 92
第15 課 當好“理財顧問”，讓孩子有計劃地管理金錢 ／ 97
第16 課 教孩子學會存錢，懂得“投資” ／ 106
第17 課 讓孩子懂得“開源”與“節流” ／ 114
第18 課 常見的親子理財教育誤區 ／ 121
第4 篇 教會孩子理財必備技能 ／ 127
理財能力是一項非常重要的社會生存技能，不懂得理財的家庭，很難培養出善於創造財富的能人，最多培養出一個
高收入的窮人。因此，父母必須從小培養孩子的理財能力。
第19 課 教孩子制訂合理的支出計劃 ／ 129
第20 課 教會孩子合理地使用零花錢 ／ 134
第21 課 教孩子學會記賬，當好“賬房先生” ／ 143
第22 課 利用壓歲錢教孩子理財 ／ 151
第23 課 培養孩子一生都能受用的理財習慣 ／ 158
第24 課 試著讓孩子參與家庭理財 ／ 162
第5 篇 挖掘孩子的財商潛能 ／ 167
影響孩子財商的因素不僅包括轉變孩子的財富觀念，培養孩子的理財技能和創富能力，還包括開發孩子的財商潛
能。開發孩子的財商潛能，是父母培養孩子財商的重要教育內容。
第25 課 告訴孩子，什麼是真正的富有？ ／ 169
第26 課 讓孩子早日具備自立能力 ／ 175
第27 課 告訴孩子，誠信是積累財富的根基 ／ 180
第28 課 激發孩子的財富夢想 ／ 187
第29 課 要讓孩子懂得，機會就是財富 ／ 194
第30 課 培養孩子的合作能力 ／ 198
參考文獻 ／207