適讀人群 ：供學生，教師，職場人士閱讀

？內容全面，涉及國際貨幣體繫、金融市場、商業銀行業務、國際結算、外彙與外彙市場、保險等金融學主要內
容。
？選材時新，幫助學生在掌握基礎知識的基礎上了解金融方面**發展與動態。
後附有豐富的詞彙表達、知識點注解及形式多樣的練習，便於教學，注重學以致用。
？教師用書提供譯文、擴充注釋及練習參考答案。

《金融英語教程/高等學校英語拓展繫列教程·專業英語類（2020版）》旨在幫助學生掌握金融專業基礎知識，提高英語閱讀、翻譯、口筆語表達等綜合應用能力，以及運用金融知識分析實際問題的能力。
《金融英語教程/高等學校英語拓展繫列教程·專業英語類（2020版）》具有以下特點：
內容全面、素材真實，涉及金融體繫、金融市場、銀行繫統、世界金融組織、國際支付與結算、保險等金融領域各個方面的內容及發展動態。
提供主要金融詞彙表達、金融術語中文注釋，以及形式多樣的練習，鼓勵學生學以致用，並就相關金融課題進行探討。
教師用書提供練習參考答案、課文譯文，以及金融術語的英文注釋等豐富的教學補充資源。

瀋素萍：教授，對外經濟貿易大學英語學院副院長，碩士生導師。並擔任北京市高教學會大學英語研究會常務理事、中國財經院校外語教學研究會副理事長和全國金融英語證書考試專家組成員。從事高校英語教學工作二十餘年。近年來，專注金融英語的教學與科研。各類論文和著作30餘種近300萬字左右。

• 
• 
• 
• 

金融在現代經濟生活中的重要作用日益凸顯。由美國次貸危機引發的全球性金融危機使全世界談之色變。學習金融英語已成為了解世界經濟發展的重要窗口。
金融英語課程屬於專門用途英語課程範疇，教材的編寫以教育部頒布的《大學英語課程教學要求》為指導，體現實用性英語教學原則，即培養學生在金融領域的英語應用能力，尤其是培養學生閱讀理解金融專業英語文章的能力。所以《金融英語教程》力求將金融專業知識和英語語言技能有機結合起來。選材上，將課文按專題知識點分類，選取具有代表性的文章進行解析，突出體現專業知識的傳授和語言應用能力的培養兩個方面。
本教程的選材定位在基礎金融英語閱讀。主要針對完成大學英語基礎課程後進行選修課學習的學生。為了能讓學生在學習英語的同時學習金融知識，並了解金融英語的語言特點，本教程從金融體繫、世界銀行、國際貨幣基金組織、蒙貨幣區域理論等宏觀金融知識到彙率、國際結算、金融市場期權和期貨、保險業等金融實務知識，對金融的各個層面進行介紹，有助於讀者通過了解金融行業的發展歷史來了解世界金融體繫的建立過程，以及中國金融行業的發展。
本教程的題材原汁原味，練習注重語言基礎知識與課程興趣的結合。總體來說，具有以下特色：
第一課文後附有詞彙表及重點金融術語的介紹，使學生了解金融知識的同時增強語言應用能力。例如，將金融術語與對應的英文解釋進行匹配，通過英譯漢練習提高翻譯能力等。閱讀補充材料有助於學生進一步拓寬視野，了主題相關的金融知識，同時幫助學生提高閱讀能力。
第二，主課文後的討論報告題突破了金融英語的傳統教學方法，融人交際法教學思想，鼓勵學生就相關的金融課題進行探討。通過本教程的學習，學生不僅能夠閱讀金融類英語文章，而且能逐步提高英語口語表達能力和寫作概括能力。