《韓國語閱讀教程》包括30部韓國國內極具人氣的電視劇，內容涉及韓國社會的方方面面，無論視角觀點，還是人物對話、背景設置都具有不同時期強烈的時代特色。30篇閱讀文本能夠引領學生博古通今，對韓國的歷史、經濟、文化等領域有一個綜合性的了解。高質量的閱讀文本和有針對性的閱讀練習能夠使學生快速且高效地提高閱讀實力，遊刃有餘地應對韓國語能力考試。本教材共15課，每課包括兩篇電視劇閱讀文本，每篇文本下方附有詞彙和練習。通過學習這本教材，學生可以切實提高閱讀能力，積累大量閱讀及解題技巧；可以通過譯文對照提高翻譯能力，並儲備豐富的中高級詞彙；可以對韓國的歷史、社會、文化等有更直觀、深入的了解，並通過評論性文章拓展批判性思維。

韓國語閱讀教程-通過電視劇學習韓國語和韓國文化

金京善，北京外國語大學亞洲學院韓語繫教授，朝鮮—韓國學研究中心主任。參編《韓國語1-4》《中韓辭典》《標準韓韓中辭典》《韓中雙解韓國語學習詞典》等教材和辭典；編著出版《中韓現實主義比較研究》《韓國文學選集》；翻譯出版李愚赫的《退魔錄1/退魔錄3》，李潤基的《古希臘羅馬神話之旅1-2》《韓國短篇小說選集》《韓國攝取西方文化史研究》；發表過中韓比較文學、韓國語教育、中韓翻譯學相關論文多篇。

尹錫辰 [韓]，畢業於韓國漢陽大學研究生院（文學博士），歷任韓國文化廣播公司（MBC）觀眾委員會委員、大田人文學論壇運營委員長等。現任韓國忠南大學國語國文繫教授，兼任忠南大學人文科學研究所所長、電視劇評論家、百想藝術大賞評審委員等。在《韓民族日報》開設連載專欄"尹錫辰的角色世界"，著有《36部電視劇帶你讀懂韓國語/韓國社會》等，發表《電視劇<秘密花園>的經濟他者性與幻想設定》等論文。

汪波，北京外國語大學亞洲學院副院長、副教授，中國韓國（朝鮮）語教育研究學會常務理事。主要研究方向為韓國語言學、中韓語言對比和韓國語教育。曾教授《基礎韓國語》《韓國語言學》《中韓語言對比研究》《語言的共性與個性》等多門專業課程和通選課程。發表高水平論文多篇，著有《韓國語實用語法教程》《新經典韓國語》等繫列教材，曾獲北京市高等教育教學成果獎一等獎和高等教育優秀教學成果二等獎。鄭丹丹，北京外國語大學文學博士，河南財經政法大學外語學院教師。主要研究方向為中韓比較文學、韓國語教育、國別與區域研究。曾教授《大學朝鮮語》《韓國語視聽說》《韓國語寫作》等課程。合著有《生活韓語手冊》，獨立譯著有《Korean Grammar in Use活學活用韓語語法》《TOPIK MASTER Final 實戰模擬考試（初級）》《昆蟲識別圖鋻》等二十餘部。在國內外期刊發表高水平論文多篇，參與多項省部級項目，承擔過多場中韓國際會議及文化交流活動的口筆譯工作。

在韓國語教學過程中，讓學生在掌握昕、說、讀、寫基本技能的同時，充分地了解和感受原汁原味的韓國文化一直是從事韓國語教學的老師們不斷追求的目標。綜合目前國內的韓國語教材及參考用書等資料不難發現，以培養聽說能力為重點的教材和參考用書已基本形成一定的體繫，且數量占有優勢，但培養讀寫能力的教材或參考用書卻相對匱乏。其中，特別是以中高級韓國語學習者為對像、集中訓練閱讀能力的教材更是屈指可數。為了滿足廣大韓國語學習者和愛好者的強烈需求，編寫一本內容翔實生動、體現時代特征、中級難度以上的韓國語閱讀教材成為非常迫切的任務。
韓國的電視劇是不少學生在日常生活中了解韓國文化、學習韓國語的途徑之一。在培養學生閱讀能力的過程中，通過熱播電視劇，把韓國的大眾文化介紹給學生，不僅能夠有效調動學生的學習積極性，更能夠使學生在閱讀過程中自然而然地接收最新鮮的韓國文化信息。本教材包括30部韓國國內極具人氣的電視劇，內容涉及韓國社會的方方面面，無論視角觀點，還是人物對話，包括背景設置都具有不同時期強烈的時代特色。30篇閱讀文本能夠引領學生博古通今，對韓國的歷史、經濟、文化等領域有一個綜合性的了解。高質量的閱讀文本和有針對性的閱讀練習能夠使學生快速且高效地提高閱讀能力，遊刃有餘地應對韓國語能力考試。本教材共15課，每課包括兩篇電視劇閱讀文本，每篇文本下方附有詞彙和練習。
通過學習這本教材，學生可以切實提高閱讀能力，積累大量閱讀及解題技巧；可以通過對照譯文提高翻譯能力，並儲備豐富的中高級詞彙；可以對韓國的歷史、社會、文化等有更直觀、深入的了解，並通過評論性文章拓展批判性思維。在教材編寫過程中，韓梅、任翔、王光明、周曉蕾等諸位老師提出了寶貴的意見和建議，並積極提供了幫助，在此表示真誠的謝意。由於時間關繫，書中難免有疏漏之處，懇請廣大教師、專家和學習者批評指正。