近年來，隨著我國改革開放的力度進一步加大，中日之間的經濟往來日益頻繁。伴隨著經濟全球化的不斷發展，中國以及歐美國家的一些企業因為業務關繫，對日語人纔的需求也在不斷地增長。經濟社會的不斷發展需要大批精通日語、熟悉日本文化和日本商務習慣的人纔。但令人遺憾的是，目前商務日語教育卻遠遠沒有跟上時代的步伐。在全國範圍內，商務日語方面的聽力教材更是為數不多。這樣的局面給商務日語聽力教學帶來了極大的不便。為了改變這一現狀，本著給大學商務日語專業學生和社會上的自學者提供一套理想的商務日語聽力教材的目的，大連外國語大學從事日語聽力教學和研究的一線資深教師，根據多年的教學和編寫教材的經驗，編寫了《標準商務日語聽力》(共四冊)繫列教材。
《標準商務日語聽力第四冊》教材是在《標準商務日語聽力第一、二、三冊》的基礎上，針對大學商務日語專業二年級下學期的學生及社會上的日語中級學習者編寫的。從結構設置到內容難易程度等方面都充分考慮到了學習者的認知規律，以及日本商務文化和商務活動的特點。教材突出復合與應用，在語言技能、商務實務技能和跨文化交際技能三個方面形成了立體交叉的三維能力培養模式。教材在選材上體現了“全球化”與“本土化”相結合的編寫思想，充分體現了商務日語“跨文化交際”的特點。
本冊教材內容為各種場合下地道的商務會話，內容新穎，結構緊湊，連貫性強，能極大地激發學習者的學習興趣，讓學習者掌握不同商務場景下的日語表達形式，從而提高商務日語聽力水平。本教材在注重培養學習者聽解能力的同時，也很重視對學習者解釋說明事物的能力，以及發現問題、解決問題(我們將其稱為“思考”)的能力的培養，即將“聽”“說”“思考”三者有效地結合在了一起。
本教材每課的內容由r事前舉儲Jr同砉取9辣留1Jr同砉取哆糠留2Jr重要表現Jr文型·文法解藐Jr單蟊表j六大部分構成。
新單詞的學習是聽力的基礎，在這一部分我們突破了目前國內教材直接給出單詞讀法與意思的固有框架，采取了新穎而有效的方式，即用最簡單的日語短語或句子來解釋新單詞，而這些短語或句子又是讓學習者以聽錄音填空的方式完成的。這種方式不僅能夠提高學習者的聽力水平，也能夠提高學習者用日語解釋說明事物的能力，有利於培養學習者運用日語思考的習慣。
