《大學英語教育探索與實踐》所收錄的19篇論文可分為兩大類。第一類研究的是大學英語課程的教學和實踐——比如綜合英語課、專項技能課（閱讀、聽力、演講、辯論、口譯等）和學術英語課，論文涉及教學法、課程設置、學業評估和教材編寫等各個方面。第二類關注的則是學生在習得第二語言（英語）過程中的重要環節，比如語音的感知和輸出、詞彙（包括單詞、詞組、習語等）的語義習得、文化思維、句法刁得、二語視聽過程等。從中可見我們的教師們涉足的領域之廣。這些教師思路開闊，在教學改革中勇於創新，在很多方面都有自己深刻獨到的見解。本論文集是大學英語教學理論和實踐的結晶。本書的出版是復旦大學大學英語教學部教學團隊建設項目的階段性成果。我們將繼續執著地探索新形勢下大學英語課程的設置與建設，努力創建全國一流、具有影響力的教學團隊。這些團隊將以科研為底蘊開展教學，充分利用教學與科研的相長關繫，開設出滿足國家、學校以及學生需求的大學英語課程。
