本書是“高中歷史教學設計叢書”中的一冊。“高中歷史教學設計叢書”(共7冊)是依據《普通高中歷史課程標準》(2017年版),基於歷史教材而編寫的高中歷史教學設計參考用書。
本叢書以培養學生的歷史學科核心素養為目標,遵循教學設計”到“課時教學設計”的基本思路,兼間的邏輯聯繫;大多采用同課異構的方式,編寫了適應合格性考試和選擇性考試要求的兩套教學設計;以史學閱讀為前提,注重將史學研究成果轉化為教師“教”與學生“學”的有效資源。
本叢書可與“歷史課標解析與史料研習叢書”(共7冊)配套使用,初中或中職的歷史教學均可參考。