第一章 幼兒歌舞概述
第一節 幼兒歌舞的形成與發展
第二節 幼兒歌舞及其特點
第三節 幼兒歌舞教育的目標、任務及組織形式
第二章 幼兒歌舞與幼兒身心發展
第一節 幼兒歌舞對幼兒身心發展的作用
第二節 幼兒歌舞與幼兒身心發展的關繫
第三節 開展幼兒歌舞應遵循的基本原則
第三章 幼兒歌舞創編
第一節 幼兒歌舞創編的指導思想
第二節 幼兒歌舞創編的原則
第三節 幼兒歌舞創編的要素及示例
第四節 幼兒歌舞創編的基本技法與分析
第五節 幼兒歌舞中的舞美運用
第四章 幼兒歌舞的種類
第一節 按幼兒歌舞的目的和作用分類
第二節 按幼兒歌舞的題材及表現形式分類
第五章 課例分析及創編練習
第一節 課例分析
一、生活類
1.跟我學
2.馬路上的車
3.幼兒園裡朋友多
4.我有一雙小小手
5.我的身體
6.傳手帕
7.小格桑
8.自己走
9.幼兒園裡亞克西
10.祖國,亞克西
11.小花傘
12.爸爸媽媽一樣好
13.小小音樂家
14.哈達獻給美中華
15.臺灣像朵花
16.我家葫蘆會唱歌
17.我是草原小牧民
18.娃娃趕鴨鴨
19.種瓜
20.過新年
21.笑一個吧
22.白雪白,紅燈紅
23.一隻白鵝送外婆
24.鈴兒響叮哨
25.好媽媽
26.放風箏
27.禮貌歌
28.拉個圓圈走走
29.新年好
30.五星紅旗真美麗
二、動植物類
1.走路
2.大像走
3.小企鵝
4.快快跑
5.蝴蝶歌
6.數鴨子
7.小金魚
8.小蜜蜂
9.小鳥醒來了
10.小青蛙
11.小熊吹泡泡
12.小鳥,小鳥
13.雁兒飛
14.小蜻蜓
15.小狗乖乖
16.小鴨子
17.動物的嘴巴
18.小白兔和小烏龜
19.捕魚
……
附錄:課例分析精選(附伴奏音樂CD B)