如何在獲得畢業證書的同時獲得教師資格證書，這是每個希望從事小學教師職業的師範生必須認真思考的問題。本教材以將專業知識與應試技能相結合、理論思維與實戰模擬相結合、課堂講授與課外練習相結合為編寫原則，在內容與知識點的選擇上，既保證學科 內容體繫的邏輯性與完整性，又兼具資格證考試的針對性和操作性。在編排體 例上突出教育學思維和方法論的訓練，設計的隨堂練習、溫馨提示、知識結構等模塊既能提高學生的學習興趣，又能增加學生自主學習的可能性，幫助學生正解教育學的邏輯，掌握學習的方法和考試的技巧。

本書具體包括如下幾個章節：教育的產生與發展，學校的產生與發展，教育·社會·人，教育目的與培養目標，小學課程，小學教學，小學教師與小學生，小學班主任與班級管理。內容體繫完整，備考實用性強，考點全面 覆蓋，融課堂教學、網絡學習、即時 練習、實戰訓練於一體（所有習題答 案均可通過掃碼獲得）。適合師範院校課堂教學之用，也適合國家教師資格證考試復習使用。