《信毅教材大繫：法學通論》不僅在上篇以專章對法治國家的基本知識做了介紹與闡降，而且在全書的其他章節也非常重視對法治理念的具體內涵進行論證和詮釋。特別要予以強調的是，作為本教材下篇的“諸法縱覽”部分雖然從形式上看主要是對憲法和我國法律體繫的幾個主要部門法知識的介紹與闡釋，但其中蘊含的法治理念卻同樣是不容忽視的。而且，我們認為，在具體法律制度的學習中領悟法治理念是更為直觀、真切和具體的。例如，通過對“諸法之母”、“行政法制”和“刑事法制”三章的講解與學習，“憲法至上”、“人權保障”、“公權制約”、“依法行政”、“罪刑法定”等理念將在學習者的心中生根發芽，而經由“民事法制”、“商事法制”、“經濟法制”、“程序法制”等章的講解與學習，“私權神聖”、“私法自治”、“商事自由”、“社會本位”、“司法公正”、“程序正義”等理念又將對學習者產生深遠的影響。

《信毅教材大繫：法學通論》作為非法學專業學生學 習法律知識的通論類教材，本書共分上下兩篇，計13章，以適合 非法學專業學生較為全面地學習和掌握法律知識、培育學生法治理念為主 旨，從法的本體知識和運行知識著手，以“法學入門”篇形式較為繫統地 闡釋了法治理念在西方的形成與發展及其在中國的現狀，同時以“諸法概 覽”篇的形式對民法、憲法、行政法、刑法、經濟法、國際法、商法等法 律部門的知識要點進行了介紹和分析，其間穿插大量典型案例及其法理剖 析。

熊進光，1965年出生，江西宜豐人。1986-1990年在華東師範大學學習，獲法學學士學位：1994-1997年、2003-2006年在西南政法大學學習，獲法學碩士學位、博士學位。江西財經大學法學院教授、副院長，碩士生導師，民商法學碩士點導師組組長，江西省高校中青年骨干教師。主要著作有：《民法：公平的藝術——民商法新問題及熱點問題研究》（江西人民出版社1998年版，獲江西省高校人文社科優秀成果二等獎），《商法學》（副主編，中國財政經濟出版社2000年版），《民法總論》（參編，復旦大學出版社2004年版）。獲獎論文有：《網絡時代與隱私權的法律保護》獲江西省社科聯青年優秀成果二等獎，：論保證人的專屬抗辯權》（合著）獲江西省社科聯優秀成果三等獎。主持完成省、部級以上科研及教改課題7項，校級課題4項：其中，主持完成的江西省教育廳教改課題：民法案例教學方法研究》《民法案例教學與多媒體課件制作、運用研究》分別獲江西財經大學優秀教學成果三等獎。先後在《現代法學》《河北法學》《長白學刊》《江西社會科學》等刊物上發表論文60餘篇。主要研究方向：民法基礎理論、物權法、侵權行為法。
易有祿，1971年2月生，江西於都人，中國人民大學法學院法學理論專業博士，中國社會科學院法學研究所憲法與行政法專業博士後，現為江西財經大學法學院副教授、碩士生導師，主要研究領域為法學理論、憲法學、立法學等。已出版個人專著4部，在《現代法學》、《人民日報》等刊物發表學術論文和評論文章四十餘篇。

上篇 法律入門
第一章 法的概念
第一節 法的定義
第二節 法的要素
第三節 法的效力
第二章 法的作用
第一節 法的作用概述
第二節 法的規範作用
第三節 法的社會作用
第三章 法的演進
第一節 法的起源
第二節 法的發展
第三節 法律全球化
第四章 法的運行
第一節 立法
第二節 執法
第三節 司法
第五章 法治國家
第一節 法治的含義和源流
第二節 法治國家的基本特征
第三節 當代中國的法治國家建設
下篇 諸法縱覽
第六章 諸法之母
第一節 憲法概說
第二節 公民的基本權利和義務
第三節 國家的基本制度
第四節 國家機構
第七章 民事法制
第一節 民法概說
第二節 民事主體
第三節 民事法律行為
第四節 民事權利
第五節 民事責任
第六節 訴訟時效
第七節 婚姻、家庭與繼承
第八章 商事法制
第一節 商法概說
第二節 商事主體
第三節 商事行為
第九章 行政法制
第一節 行政法一般理論
第二節 行政處罰法
第三節 行政許可法
第四節 行政強制法
第五節 國家賠償法
第十章 刑事法制
第一節 刑法概說
第二節 犯罪行為
第三節 刑罰制度
第四節 破壞社會主義市場經濟秩序罪
第十一章 經濟法制
第一節 經濟法概說
第二節 市場規制法律制度
第三節 宏觀調控法律制度
第四節 社會保障法律制度
第十二章 國際法制
第一節 國際公法
第二節 國際私法
第三節 國際經濟法
第十三章 程序法制
第一節 民事訴訟法
第二節 刑事訴訟法
第三節 行政訴訟法
第四節 非訴訟程序法