《中華根文化?中學生讀本?春秋大義：<春秋>三傳選讀》的體例，為了簡明扼要，選擇春秋五霸的故事，一方面希望讀者對春秋五霸有更深入的了解，一方面也可以從五霸的更迭中看到春秋時代的整個輪廓。但關於“春秋五霸”的組成，歷來有爭議。《苟子?王霸》篇認為：“齊桓、晉文、楚莊、吳闔廬、越勾踐，是皆僻陋之國也，威動天下，強殆中國，無它故焉，略信也。是所謂信立而霸也。”《史記》則是“齊桓、晉文、秦穆、宋襄、楚莊”。此外還有好幾種說法。春秋時能稱為霸的諸侯國，其主要標志是“會盟”其他諸侯國，而完成這一重要儀式的有齊桓公小白、晉文公重耳、楚莊王旅、吳王夫差、越王勾踐這五位諸侯，所以真正的春秋五霸應該是他們，部分高中教科書也采用這一說法。又因宋襄公在史書中的文字記載不多，所以《中華根文化?中學生讀本?春秋大義：<春秋>三傳選讀》姑且根據上述標準，沒有收錄宋襄公。而收錄秦穆公的原因，一方面是諸多“五霸”版本中都有此公，另一方面，是春秋戰國之後統一中原的正是秦國，讀者也許會對這樣一位為子孫後代開拓疆域、打下政治基礎的諸侯有興趣。
《中華根文化?中學生讀本?春秋大義：<春秋>三傳選讀》選文的底本為楊伯峻編著的《春秋左傳注》，注釋和譯文則雜取各家。
