當前，廣告業界在整合營銷傳播、品牌建設、大數據時代廣告運動重塑、新媒體時代廣告傳播的轉型等方面遠遠走在廣告教育前面。因此，廣告學的教材也應該順應這些變化，與時俱進。要做到這樣的順應，儀僅靠概論類教材的革新是遠遠不夠的，整個廣告學教材體繫都應該順應這個變化，我們選取了以概論為突破口，以點帶面，爭取在五年內形成一個適應業界變革的廣告學教材體繫。《實用廣告學教程/雲南省普通高等學校“十二五”規劃教材》應運而生。
《實用廣告學教程/雲南省普通高等學校“十二五”規劃教材》在概貌上涵蓋了廣告學學科架構中的歷史、理論與實務三個方面的內容，對此做了總體上的勾勒，全書在以“概”為基礎的同時，突出的是“實用”。實用的意義在於盡力擺脫廣告教育和廣告產業實際的脫節。事實上，廣告產業存總體上也是發展不均衡的，在我國既有一部分在國際上影響力很大的4A廣告公司，也有很多小規模的隻從事某一廣告環節的小型公司。在不同地區，產業結構也有較大差異。閃此，廣告業提供給社會的廣告服務實際的，廣告教材在反映實用的問題上，也應的。實用離不開共同的基本原理和基本規律，但是實用也要的現實訴求。《實用廣告學教程/雲南省普通高等學校“十二五”規劃教材》為了的實用性，既注重對過往教材中經過多年教學實踐行之有效的經驗的繼承，又揚棄了不適應業界發展需求的陳舊內容，補充了整合營銷傳播、品牌建構、新媒體等重要內容，在案例選擇上，補充了較多的近年來在中國廣告長城獎、中國艾菲獎等廣告賽事和獎項中獲獎的優秀作品和案例。
