本選題適用於現代文閱讀學習與訓練，包括文學性文本閱讀、實用性文本閱讀、論述性文本閱讀三大部分，所選的篇目全為全國重點地區的優秀中現代文閱讀真題。本選題在兼顧文本的質量和題目的典型性的原則指導下，精選出的現代文閱讀真題100篇。本選題注重梳理知識、引導思路，幫助學生真正做到會學，會用，提高成績。本選題借鋻數學邏輯思維，采用公式法幫助讀者理清解題思路，使解題時全面而條理清晰，增強文字表達能力。讀者隻要認真學習，善於總結和分析，閱讀能力就會有較大提升。

劉劍老師畢業於中國科學院研究生院。2012年8月至2014年2月在 巨人教育公司的 教材研發部工作，後轉到北京卓越優纔教育科技有限公司，深受家長和學生的喜愛和認可。2014年2月至今任 北京卓越優纔教育科技有限公語文事業部 校長，從事中學語文的教育和教研工作，對北京乃至全國重要地區的中學語文教育都很有研究。孟燦老師，漢語言文學專業，多年現代文閱讀教學經驗，現為優纔教育初中語文主要負責人。

目錄
內功心法篇
記敘文題型梳理
非連文本題型梳理
說明文題型梳理
議論文題型梳理
招 式 篇
文學類文本閱讀
一、 （2021年北京市）
二、 《父愛晝夜無眠》（2020年湖北省黃岡市）
三、 《1985年的一場電影》（2020年廣東省
廣州市）
四、 《繩子那頭》（2020年黑龍江省哈爾濱市）
五、 《燈》（2019年山東省濟南市）
六、 《燈如紅豆》（2019年廣東省）
七、 《的眼睛》（2020年江蘇省南通市）
八、 《給母親梳頭發》（2019年河南省）
九、 《南瓜?茄子?小雞》（2020年河北省）
十、 《小鐵錘》（2019年陝西省）
十一、 《人可以最大限度地逼近真實》（2019年
湖南省郴州市）
十二、 《算盤》（2020年吉林省）
十三、 《與一株蒲公英的默契》（2017年北京市）
十四、 《謝謝你，盛裝蒞臨我的成長》（2019年
遼寧省瀋陽市）
十五、 《偉大的學者段玉裁》（2021年河北省）
十六、 《賠償》（2020年重慶市A卷）
十七、 《善的回音壁》（2020年湖南省長沙市）
十八、 《老楊樹下》（2019年山東省濱州市）
十九、 《草根募捐晚會》（2020年重慶市B卷）
二十、 《大美田園》（2021年重慶市A卷）
二十一、 《父親的田園》（2019年海南省）
二十二、 《園中蟲思》（2019年雲南省昆明市）
二十三、 《遠行的童年記憶》（2019年河北省）
二十四、 《艾香悠悠溢端午》（2020年天津市）
二十五、 《信天遊》（2018年北京市）
二十六、 《打樹花》（2019年吉林省）
二十七、 《天上梯田聽古歌》（2019年北京市）
二十八、 《黃河一掬》（2020年陝西省）
二十九、 《訪梅》（2019年安徽省）
三十、 《沙棗》（2016年北京市）
三十一、 《抬頭看見花》（2020年北京市）
三十二、 《聽雨》（2021年天津市）
三十三、 《書房的窗子》（2019年廣東省廣州市）
三十四、 《我住的地方發現狼》（2020年遼寧省
瀋陽市）
實用類文本閱讀
三十五、 （2021年北京市）
三十六、 （2020年天津市）
三十七、 （2020年重慶市B卷）
三十八、 （2020年湖南省長沙市）
三十九、 （2019年安徽省）
四十、 （2017年北京市）
四十一、 （2018年北京市）
四十二、 （2019年福建省）
四十三、 （2020年陝西省）
四十四、 《神秘黑洞終現身！首張黑洞照片
面世》（2019年廣東省廣州市）
四十五、 （2021年重慶市A卷）
四十六、 （2020年重慶市A卷）
四十七、 （2020年山西省）
四十八、 （2020年遼寧省瀋陽市）
四十九、 （2020年山東省青島市）
五十、 （2016年北京市）
五十一、 （2020年北京市）
五十二、 （2019年北京市）
五十三、 （2020年雲南省）
五十四、 （2020年福建省）
五十五、 《紅樹林》（2020年遼寧省大連市）
五十六、 《植物也“聊天”》（2020年上海市）
五十七、 《坡鹿――瓊島精靈》（2019年海南省）
五十八、 《保護海洋，治理微塑料污染》（2021年
天津市）
五十九、 《能無痛注射的微針》（2021年山東省
臨沂市）
六十、 《北鬥，國之重器》（2020年廣東省
廣州市）
六十一、 《何尊》（2019年河北省）
六十二、 《形神兼備中國畫》（2019年雲南省
昆明市）
六十三、 《古琴音韻》（2019年黑龍江省
哈爾濱市）
六十四、 《二十四節氣的來歷》（2019年湖南省
長沙市）
六十五、 《甲骨文中的像形字和會意字》（2020年
吉林省）
六十六、 《近視漫談》（2020年浙江省杭州市）
六十七、 《為什麼巧合無處不在》（2020年遼寧省
瀋陽市）
六十八、 《我們為什麼要睡覺》（2020年
海南省）
論述類文本閱讀
六十九、 （2018年北京市）
七十、 《深觸經典的靈魂》（2020年四川省
達州市）
七十一、 《攔路虎》（2021年河北省）
七十二、 《從小學生“讀書等身”說開去》（2019年
湖北省襄陽市）
七十三、 《多讀多寫》（2020年雲南省）
七十四、 《一起做“讀書種子”》（2019年河南省）
七十五、 《讀書人是幸福人》（2019年湖北省
黃岡市）
七十六、 《生活需要文學蜜餞一下》（2019年
湖北省隨州市）
七十七、 《兒童文學：要盡可能地接近兒童生命
的本然狀態》（2020年江蘇省常州市）
七十八、 《談語言》（2019年江西省）
七十九、 《語言的力量》（2019年遼寧省瀋陽市）
八十、 《除了“哈哈哈”，我們還能說點什麼》
（2020年江蘇省鎮江市）
八十一、 《“魏晉風韻”為何難以超越》（2020年
湖北省隨州市）
八十二、 （2019年福建省）
八十三、 《文人情趣是園林的靈魂》（2020年
山東省臨沂市）
八十四、 （2019年北京市）
八十五、 《愛國的內涵》（2019年湖南省長沙市）
八十六、 《民族最閃亮的坐標》（2020年遼寧省
錦州市）
八十七、 （2021年北京市）
八十八、 （2020年北京市）
八十九、 《勇者不懼》（2020年山東省濰坊市）
九十、 《石可破也，而不可奪堅》（2017年
北京市）
九十一、 《己所不欲，勿施於人》（2016年
北京市）
九十二、 《我們要有容人的雅量》（2019年
黑龍江省哈爾濱市）
九十三、 《談謙虛》（2019年江蘇省宿遷市）
九十四、 《“干淨”是最好的氣質》（2020年江蘇省
鹽城市）
九十五、 《擁抱自己的不完美》（2019年廣東省
深圳市）
九十六、 《停下來，做個發現者》（2019年湖北省
孝感市）
九十七、 《有些苦難是可以避免的》（2019年
山東省濟寧市）
九十八、 《正能量助人實現理想》（2020年
黑龍江省哈爾濱市）
九十九、 （2019年重慶市A卷）
一百、 《真情實感》（2020年河北省）