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  • SOLIDWORKS 2019基礎設計技能課訓
    該商品所屬分類:圖書 -> 電子工業出版社
    【市場價】
    761-1104
    【優惠價】
    476-690
    【作者】 張雲傑張雲靜雲傑漫步科技CAX教研室 
    【所屬類別】 電子工業出版社 
    【出版社】電子工業出版社 
    【ISBN】9787121387999
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    出版社:電子工業出版社
    ISBN:9787121387999
    版次:1

    商品編碼:12651085
    品牌:電子工業出版社
    包裝:平裝

    叢書名:CAD/CAM專業技能視頻教程
    開本:16開
    出版時間:2020-05-01

    用紙:膠版紙
    頁數:445
    字數:732000

    正文語種:中文
    作者:張雲傑,張雲靜,雲傑漫步科技CAX教研室


        
        
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    編輯推薦

    適讀人群 :本書結構嚴謹、內容翔實、知識全面、可讀性強、實例專業性強,是讀者快速掌握SOLIDWORKS設計的實用指導書,同時也適合作為職業培訓學校和大專院校相關專業課的教材。

    (1)配備交互式多媒體教學資源,並提供軟件、視頻、PPT,便於讀者學習。

    (2)課時分配、名家點撥、簡潔圖解、章後練習、掃碼學習、步步提高。

    (3)結構嚴謹、內容翔實、知識全面、可讀性強、設計實例專業性強、步驟明確。

    (4)是廣大讀者快速掌握NX 12的自學實用指導書,以及高校相關專業的教材。

    (5)技術論壇、QQ群、微信公眾號提供全天候技術支持。


    內容簡介

    SOLIDWORKS是一款基於Windows繫統的三維CAD軟件,該軟件具有功能強大、易學、易用等特點。《SOLIDWORKS 2019基礎設計技能課訓》針對SOLIDWORKS 2019的機械設計功能,詳細地介紹了SOLIDWORKS的設計功能及設計方法,包括基本操作、草圖設計、實體特征、零件形變特征、特征編輯、曲面設計和編輯、裝配體設計、焊件設計、工程圖設計、鈑金設計和模具設計等內容。另外,該書還配備了交互式多媒體教學資料,供讀者學習時使用。
    《SOLIDWORKS 2019基礎設計技能課訓》結構嚴謹、內容翔實、知識全面、可讀性強、實例專業性強,是讀者快速掌握SOLIDWORKS設計的實用指導書,同時也適合作為職業培訓學校和大專院校計算機輔助設計課程的教材。

    作者簡介

    張雲傑,教授級高工,雲傑漫步科技CAX教研室成員,從事CAD\\CAM\\CAE方面的教學工作。教研室成員包括從事相關行業工作多年的工程師和教師,在相關行業內具有多年的教學培訓經驗,同時還和幾大主要軟件公司的培訓部門有著密切的聯繫和合作。另外,CAX教研室在教學中依托雲傑漫步多媒體科技公司的多媒體設計技術,不僅有著多媒體教程制作和網絡遠程教學的多年經驗,還有著專業的網絡技術論壇服務(www.yunjiework.com/bbs),為圖書提供立體服務。

    內頁插圖

    目錄

    目 錄
    第1章SOLIDWORKS 2019繪圖基礎 1
    課程學習建議 2
    1.1操作界面和基本操作 2
    1.1.1 設計理論 3
    1.1.2 課堂講解 3
    1.1.3 課堂練習―界面和文件操作 13
    1.2 參考幾何體 23
    1.2.1 設計理論 23
    1.2.2 課堂講解 25
    1.2.3 課堂練習―參考幾何體操作 30
    1.3 專家總結 36
    1.4 課後習題 36
    1.4.1 填空題 36
    1.4.2 問答題 36
    1.4.3 上機操作題 36
    第2章草圖設計 37
    課程學習建議 38
    2.1繪制草圖 38
    2.1.1 設計理論 39
    2.1.2 課堂講解 40
    2.1.3 課堂練習―繪制軸座草圖 47
    2.2 編輯草圖 54
    2.2.1 設計理論 54
    2.2.2 課堂講解 54
    2.2.3 課堂練習―繪制平板草圖 61
    2.3 3D草圖 70
    2.3.1 設計理論 70
    2.3.2 課堂講解 71
    2.3.3 課堂練習―3D草圖 74
    2.4 專家總結 82
    2.5 課後習題 82
    2.5.1 填空題 82
    2.5.2 問答題 83
    2.5.3 上機操作題 83
    第3章實體特征 84
    課程學習建議 85
    3.1拉伸和旋轉特征 85
    3.1.1 設計理論 86
    3.1.2 課堂講解 86
    3.1.3 課堂練習―拉伸旋轉操作 89
    3.2 掃描特征 95
    3.2.1 設計理論 95
    3.2.2 課堂講解 95
    3.2.3 課堂練習―掃描操作 97
    3.3 放樣特征 101
    3.3.1 設計理論 101
    3.3.2 課堂講解 101
    3.3.3 課堂練習―放樣操作 103
    3.4 圓角和倒角特征 110
    3.4.1 設計理論 110
    3.4.2 課堂講解 111
    3.4.3 課堂練習―圓角倒角操作 113
    3.5 筋特征 116
    3.5.1 設計理論 116
    3.5.2 課堂講解 117
    3.5.3 課堂練習―筋操作 118
    3.6 孔特征 122
    3.6.1 設計理論 122
    3.6.2 課堂講解 122
    3.6.3 課堂練習―孔操作 124
    3.7 抽殼特征 131
    3.7.1 設計理論 131
    3.7.2 課堂講解 131
    3.7.3 課堂練習―抽殼操作 133
    3.8 專家總結 136
    3.9 課後習題 136
    3.9.1 填空題 136
    3.9.2 問答題 136
    3.9.3 上機操作題 136
    第4章零件形變特征 137
    課程學習建議 138
    4.1 壓凹特征 138
    4.1.1 設計理論 139
    4.1.2 課堂講解 139
    4.1.3 課堂練習―壓凹特征操作 140
    4.2 彎曲特征 146
    4.2.1 設計理論 146
    4.2.2 課堂講解 146
    4.2.3 課堂練習―彎曲特征操作 150
    4.3 變形特征 153
    4.3.1 設計理論 153
    4.3.2 課堂講解 154
    4.3.3 課堂練習―變形特征操作 156
    4.4 撥模特征 159
    4.4.1 設計理論 159
    4.4.2 課堂講解 159
    4.4.3 課堂練習―撥模特征操作 162
    4.5 圓頂特征 164
    4.5.1 設計理論 164
    4.5.2 課堂講解 164
    4.5.3 課堂練習―圓頂特征操作 165
    4.6 專家總結 170
    4.7 課後習題 170
    4.7.1 填空題 170
    4.7.2 問答題 171
    4.7.3 上機操作題 171
    第5章特征編輯 172
    課程學習建議 173
    5.1 組合編輯 173
    5.1.1 設計理論 173
    5.1.2 課堂講解 174
    5.1.3 課堂練習―組合編輯 178
    5.2 陣列 186
    5.2.1 設計理論 186
    5.2.2 課堂講解 187
    5.2.3 課堂練習―陣列操作 192
    5.3 鏡向 197
    5.3.1 設計理論 197
    5.3.2 課堂講解 198
    5.3.3 課堂練習―鏡向操作 201
    5.4 專家總結 207
    5.5 課後習題 207
    5.5.1 填空題 207
    5.5.2 問答題 207
    5.5.3 上機操作題 207
    第6章曲面設計和編輯 208
    課程學習建議 209
    6.1 曲線設計 210
    6.1.1 設計理論 210
    6.1.2 課堂講解 210
    6.1.3 課堂練習―創建曲線操作 217
    6.2 曲面設計 226
    6.2.1 設計理論 227
    6.2.2 課堂講解 227
    6.2.3 課堂練習―創建曲面操作 237
    6.3 曲面編輯 243
    6.3.1 設計理論 243
    6.3.2 課堂講解 244
    6.3.3 課堂練習―編輯曲面 248
    6.4 專家總結 255
    6.5 課後習題 255
    6.5.1 填空題 255
    6.5.2 問答題 255
    6.5.3 上機操作題 255
    第7章裝配體設計 256
    課程學習建議 257
    7.1 設計裝配體的兩種方式 257
    7.1.1 設計理論 258
    7.1.2 課堂講解 258
    7.1.3 課堂練習―創建裝配體 261
    7.2 裝配體的干涉檢查 286
    7.2.1 設計理論 286
    7.2.2 課堂講解 287
    7.2.3 課堂練習―干涉檢查 289
    7.3 裝配體爆炸視圖 291
    7.3.1 設計理論 291
    7.3.2 課堂講解 292
    7.3.3 課堂練習―爆炸圖及動畫 295
    7.4 裝配體軸測剖視圖 299
    7.4.1 設計理論 299
    7.4.2 課堂講解 299
    7.4.3 課堂練習―創建軸測剖視圖 301
    7.5 專家總結 303
    7.6 課後習題 303
    7.6.1 填空題 303
    7.6.2 問答題 304
    7.6.3 上機操作題 304
    第8章焊件設計 305
    課程學習建議 306
    8.1 焊件輪廓 307
    8.1.1 設計理論 307
    8.1.2 課堂講解 308
    8.1.3 課堂練習―焊件草圖 309
    8.2 結構構件 313
    8.2.1 設計理論 313
    8.2.2 課堂講解 314
    8.2.3 課堂練習―創建構件 316
    8.3 添加焊縫 321
    8.3.1 設計理論 321
    8.3.2 課堂講解 322
    8.3.3 課堂練習―添加焊縫 324
    8.4 焊件工程圖和切割清單 327
    8.4.1 設計理論 327
    8.4.2 課堂講解 328
    8.4.3 課堂練習―焊件工程圖 330
    8.5 專家總結 333
    8.6 課後習題 333
    8.6.1 填空題 333
    8.6.2 問答題 334
    8.6.3 上機操作題 334
    第9章工程圖設計 335
    課程學習建議 336
    9.1 工程圖基本設置 337
    9.1.1 設計理論 337
    9.1.2 課堂講解 337
    9.1.3 課堂練習―工程圖設置 341
    9.2 工程視圖設計 346
    9.2.1 設計理論 346
    9.2.2 課堂講解 347
    9.2.3 課堂練習―創建視圖 351
    9.3 尺寸標注 354
    9.3.1 設計理論 354
    9.3.2 課堂講解 355
    9.3.3 課堂練習―添加尺寸 357
    9.4 添加注釋 360
    9.4.1 設計理論 360
    9.4.2 課堂講解 360
    9.4.3 課堂練習―添加注釋 362
    9.5 專家總結 366
    9.6 課後習題 366
    9.6.1 填空題 366
    9.6.2 問答題 366
    9.6.3 上機操作題 366
    第10章鈑金設計 367
    課程學習建議 368
    10.1 鈑金特征設計 368
    10.1.1 設計理論 369
    10.1.2 課堂講解 369
    10.1.3 課堂練習―創建鈑金基體 372
    10.2 鈑金零件設計 375
    10.2.1 設計理論 375
    10.2.2 課堂講解 376
    10.2.3 課堂練習―創建法蘭 380
    10.3 編輯鈑金特征 387
    10.3.1 設計理論 387
    10.3.2 課堂講解 387
    10.3.3 課堂練習―展開和折疊鈑金 390
    10.4 鈑金成形工具 397
    10.4.1 設計理論 397
    10.4.2 課堂講解 398
    10.4.3 課堂練習―鈑金成形 400
    10.5 專家總結 403
    10.6 課後習題 403
    10.6.1 填空題 403
    10.6.2 問答題 404
    10.6.3 上機操作題 404
    第11章模具設計 405
    課程學習建議 406
    11.1 模具設計基礎 406
    11.1.1 設計理論 407
    11.1.2 課堂講解 409
    11.1.3 課堂練習―模具基礎零件 412
    11.2 分析診斷工具 428
    11.2.1 設計理論 428
    11.2.2 課堂講解 429
    11.2.3 課堂練習―模具分析 431
    11.3 分型設計 435
    11.3.1 設計理論 435
    11.3.2 課堂講解 436
    11.3.3 課堂練習―模具分型 441
    11.4 專家總結 444
    11.5 課後習題 444
    11.5.1 填空題 444
    11.5.2 問答題 445
    11.5.3 上機操作題 445

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    前言/序言

    前 言


    本書是“CAD/CAM專業技能視頻教程”叢書中的一本。本套叢書建立在雲傑漫步科技CAX教研室與眾多CAD軟件公司長期密切合作的基礎上,通過繼承和發展各公司內部的培訓方法,並吸收和細化培訓過程中的經典案例,從而推出的一套專業課訓教材。叢書本著服務讀者的理念,通過大量內訓經典實用案例對功能模塊進行講解,以提高讀者的應用水平,使讀者全面掌握所學知識。叢書擁有完善的知識體繫和教學思路,采用階梯式學習方法,對設計專業知識、軟件構架、應用方向及命令操作等進行了詳盡的講解,可循序漸進地提高讀者的應用能力。

    SOLIDWORKS是一款基於Windows繫統的三維CAD軟件,具有功能強大、易學、易用等特點,是當前優秀的三維CAD軟件。在SOLIDWORKS的最新版本SOLIDWORKS 2019中,針對設計中的多種功能進行了大量補充和更新,使用戶可以更加方便地進行設計,這一切無疑為廣大的產品設計人員帶來了福音。為了使讀者能更好地學習和熟悉SOLIDWORKS 2019的設計功能,作者根據多年在該領域的設計經驗精心編寫了本書。本書按照合理的SOLIDWORKS軟件教學培訓分類,對SOLIDWORKS軟件的構架、應用方向及命令操作等進行了詳盡的講解。全書分11章,主要包括基本操作、草圖設計、實體特征、零件形變特征、特征編輯、曲面設計和編輯、裝配體設計、焊件設計、工程圖設計、鈑金設計和模具設計等內容,書中詳細介紹了SOLIDWORKS的設計方法和設計職業知識。

    雲傑漫步科技CAX教研室長期從事SOLIDWORKS的專業設計和教學,數年來承接了大量項目,參與了SOLIDWORKS的教學和培訓工作,積累了豐富的實踐經驗。本書就像一位專業設計師,針對使用SOLIDWORKS 2019(中文版)的廣大初中級用戶,就設計項目時的思路、流程、方法和技巧、操作步驟面對面地與讀者交流,是廣大讀者快速掌握SOLIDWORKS 2019的實用指導書,同時也適合作為職業培訓學校和大專院校計算機輔助設計課程的教材。

    本書還配有交互式多媒體教學資源,將案例操作過程制作成多媒體文件,其中有專業講師的全程多媒體文件,同時資源中還有所有實例的源文件,以供讀者練習時使用。讀者可以關注“雲傑漫步科技”微信公眾號,獲取關於多媒體教學資源的使用方法和下載方法。本書還提供網絡技術支持,歡迎讀者登錄雲傑漫步多媒體科技網上技術論壇(http://www. yunjiework.com/bbs)進行交流。該論壇分為多個專業設計板塊,可以為讀者提供實時的技術支持,解答讀者疑問。

    本書由雲傑漫步科技CAX教研室編著,參加編寫工作的有張雲傑、張雲靜、尚蕾、郝利劍等。書中案例均由雲傑漫步科技CAX教研室設計制作,多媒體資源由北京雲傑漫步多媒體科技公司提供技術支持,同時還要感謝電子工業出版社編輯的大力協助。

    由於編寫時間緊張,作者的水平有限,因此本書會有不足之處,在此向讀者表示歉意,望讀者不吝賜教,對書中的不足之處給予指正。


    編著者

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