《圖形圖像處理》是計算機平面設計專業中一門重要的專業核心課程,旨在培養學生了解圖形圖像處理及相關的美學基礎知識,理解平面設計與創意的基本要求,能熟練使用Photoshop軟件進行圖形繪制、圖文編輯、圖像處理等業務應用。
本書以計算機平面設計的實際工作任務為線索,經分析、歸納、提煉,精心設計了一組涉及面廣、實用性強的工作任務。按照學生的認知規律將計算機平面設計融入典型的工作任務中,通過任務導入-任務實施-任務拓展等三個環節,力求實現“工學結合、理實一體、強化技能、突出應用”的教學目標、能力目標與素質目標。在編寫中力圖體現以下特色:
1.教材中所列的64個知識點和技能點均已做成了“微課”,學生在使用時可直接掃描二維碼進行學習,支撐翻轉課堂教學模式,可先學後教,提高課堂教學的效率。
2.關注學生學習的興趣愛好,在內容編排上構造貼近工作實踐的學習情境,教學內容都是與工作有直接關聯的“熱點”問題。
3.采用最新版本的平面設計軟件Adobe Photoshop CS5~CS6,與實際應用無縫對接。
4.在呈現方式上盡可能減少文字敘述,采用屏幕截圖,以增強其現場感和真實感。通過“任務拓展”方式,對所學的內容做進一步的延伸。
本書由全國職業院校信息技術技能大賽計算機平面設計賽項專家倪肜擔任主編及全書微課資源制作,池州市職教中心朱雷、安徽金寨職業學校彭澤軍、淮南市職教中心胡瑩、安徽電子工程學校李霞等老師參與了書中相關內容的研討及編寫。胡瑩和李霞老師還指導學生奪取2016年全國職業院校信息技術技能大賽計算機平面設計賽項的一等獎和三等獎。