《21世紀高等學校應用型經管規劃教材·國際經濟與貿易繫列：國際直接投資與跨國公司》針對三本學生課程設置與實際需要，介紹國際直接投資與跨國公司兩部分內容，將《國際直接投資》與《跨國公司經營管理》內容進行整合，淡化理論，強化案例教學。第一部分主要介紹國際直接投資，包括：國際直接投資概論、現狀與發展；國際直接投資動機和環境；國際直接投資方式和企業類型；中國利用外商直接投資和中國對外直接投資現狀。第二部分主要介紹跨國公司及管理，主要包括：跨國公司的概念、跨國組織結構和內部管理、跨國公司的全球經營理念；跨國並購與風險管理；跨國公司在中國的經營和中國企業的國際化經營。

第1章 國際直接投資導論
1.1 投資概述
1.2 國際投資概述
1.3 國際直接投資概述
1.4 國際直接投資的產生與發展
1.5 21世紀以來國際直接投資最新發展趨勢
本章小結
復習思考題

第2章 國際直接投資理論
2.1 西方主流的國際直接投資理論
2.2 發展中國家的國際直接投資理論
2.3 國際直接投資理論的最新發展
本章小結
復習思考題

第3章 國際直接投資環境
3.1 國際直接投資環境概述
3.2 國際直接投資環境構成因素分析
3.3 國際直接投資環境發展的新趨勢
3.4 國際直接投資環境評估方法
本章小結
復習思考題

第4章 國際直接投資的動機和形式
4.1 國際直接投資的動機
4.2 國際直接投資的形式
4.3 國際直接投資企業的創建形式
4.4 外商獨資化
本章小結
復習思考題

第5章 跨國並購
5.1 跨國並購的概念
5.2 跨國並購與綠地投資的比較
5.3 跨國並購的發展及特點
本章小結
復習思考題

第6章 跨國公司
6.1 跨國公司概述
6.2 跨國公司的基本特征
6.3 跨國公司的產生和發展
6.4 跨國公司在世界經濟中的作用
本章小結
復習思考題

第7章 跨國公司的經營戰略
7.1 價值鏈與跨國經營戰略
7.2 跨國公司經營戰略的演變
7.3 跨國公司技術轉移戰略
7.4 跨國公司轉移價格戰略
本章小結
復習思考題

第8章 跨國公司的組織結構及其演進
8.1 跨國公司的法律組織形式
8.2 跨國公司的管理組織結構
本章小結
復習思考題

第9章 中國利用外商直接投資
9.1 中國利用外商直接投資的發展歷程
9.2 中國利用外商直接投資的規模和特征
9.3 中國吸收大量外商直接投資的原因
9.4 外商直接投資對中國經濟發展的積極作用
9.5 中國利用外商直接投資存在的問題
9.6 中國利用外商直接投資的前景
本章小結
復習思考題

第10章 中國對外直接投資
10.1 中國對外直接投資的發展歷程
10.2 中國對外直接投資的結構特征
10.3 中國對外直接投資存在的問題
10.4 中國對外直接投資的動機
10.5 中國對外直接投資的可行性
10.6 中國對外直接投資的風險
本章小結
復習思考題

第11章 跨國公司在中國
11.1 跨國公司在中國的發展歷程
11.2 跨國公司在中國經營戰略的轉變
11.3 跨國公司對中國的影響
11.4 跨國公司與中國政府的關繫
11.5 跨國公司在中國的未來發展
本章小結
復習思考題

第12章 中國企業國際化
12.1 中國企業國際化概況
12.2 中國企業國際化的模式
12.3 中國企業國際化的戰略目標
12.4 中國企業國際化面臨的問題
12.5 中國企業國際化面臨的風險及防範
本章小結
復習思考題
參考文獻

國際直接投資是當今世界經濟發展中最活躍、最重要的因素，國際直接投資借助國際資本的跨國界流動，實現了資本、勞動、技術、管理等一攬子生產要素全球範圍內的優化與配置，從而大大增強了國際間的研發、金融、生產和貿易聯繫，推動著世界經濟一體化的進程。國際直接投資無論對發達國家還是發展中國家的經濟都有非常重要的積極作用：引進外資，可以彌補本國建設資金的不足，填補技術上的空缺，提高東道國的技術和管理水平，促進東道國經濟的發展；可以促進東道國產業結構的升級，促進人力資源的開發，提高企業競爭力，擴大產品出口，增加外彙收入等。因此，各國政府深刻認識到吸引國際直接投資對本國經濟發展的促進作用，紛紛采取各種措施以吸引跨國公司的國際直接投資，這樣在很大程度上降低或消除國際投資的投資壁壘，促進各國市場的開放。相應地，各國企業，尤其是跨國公司在其全球化戰略的指導下和高額利潤的驅使下，也紛紛加大向國外的投資，這直接導致了跨國公司主導的國際直接投資在數量、規模的飛速發展。
根據21世紀高等學校應用型人纔培養規劃方案，我們在教學實踐的基礎上，結合多年的教學經驗，精心編寫了這本教材。本教材共三個部分：第一部分，從宏觀角度介紹國際直接投資的基本概念、發展、理論、環境、動機、方式和企業組建形式。
本教材第二部分從微觀角度介紹跨國公司的概念和特征、產生和發展、作用、經營戰略和組織結構及其演變。跨國公司是國際直接投資活動的主要承擔者，跨國公司及其對外直接投資越來越多地將各國經濟聯繫在一起，形成了一個跨國公司占主導地位的一體化的國際生產體繫，在國際生活中發揮著越來越重要的作用。跨國公司通過國際直接投資依靠其價值鏈增值方向進行全球區位的選擇，極大地促進了資本、人力和技術等生產要素在全球範圍內的合理配置和流動，整個世界因為跨國公司而日益緊密地聯繫起來並逐步走向繁榮。跨國公司生產和經營活動的趨勢和特征直接影響甚至決定著國際直接投資的趨勢和特征，因此對國際直接投資的研究必然與對跨國公司的研究密切相關。
本教材第三部分，專門介紹中國利用外商直接投資、中國的對外直接投資、跨國公司在中國和中國企業的國際化等問題。《2012年世界投資報告》顯示，中國2011年FDI流入量達到124，世界排名第二，僅次於美國（226）；FDI流出量達到65，世界排名第九，居於美國、日本、英國、法國、中國香港、比利時、瑞士和俄羅斯之後。截至2011年年底，中國內向FDI存量估計約為712，外向FDI存量約為366。顯然，中國已經成為全球國際直接投資流動中的一支重要的力量。
本教材的主要特點是：
（1）把經濟學和管理學巧妙地結合起來。本教材突出國際直接投資和跨國公司兩個主線，國際直接投資是經濟學涵蓋的範疇，而跨國公司屬於管理學範疇。針對多年的教學實踐和授課效果，本教材把《國際投資學》教材中的國際直接投資部分和《跨國公司經營與管理》等教材中與跨國公司的國際直接投資相關內容篩選出來，編寫《國際直接投資與跨國公司》這本教材，因此這一點是本教材與同類教材最大的區別。
（2）理論聯繫實際。每章我們都遵循從基礎知識入手，由淺至深、由理論至實踐的編寫思路，對於理論的介紹，會用圖形、圖表說明，形式生動，淺顯易懂，同時，與課堂授課需要緊密結合，融入案例分析、知識鏈接和知識拓展等欄目，在內容上力爭展現給讀者一個結構清晰、知識體繫深出淺入並且“與時俱進”等特點的教材。
（3）教材的理論性淡化，實用性和生活化突出。教材中選用的案例新穎、生動、貼切，與現實生活息息相關，而且生動的案例促進讀者對相關知識點的進一步掌握，能夠做到活學活用，學以致用。
（4）為了便於教師在授課過程中更好地鞏固課堂授課內容，結合各章的知識點，在課後附上形式多樣的課後練習題，強化相關知識點。特別是配合啟發式和互動式教學，每章附有案例，便於學生討論。
（5）建議在每個章節後，列出與該章有聯繫的重要網站或需要查閱的文獻，有助於學生擴展知識。同時，向讀者提供數據、資料的來源和出處，為普通本科畢業生的畢業論文選題提供思路和素材，為學生做畢業論文提供方便。
本教材可以作為國際經濟與貿易專業、管理學專業、國際金融專業本科學生，同時可以作為相關專業研究生的選讀材料。此外，它也可以作為涉外企業和關注跨國公司讀者的參考讀物。
本教材由李輝、姚丹和郭麗擔任主編，何丹擔任副主編。具體分工如下：李輝編寫第1～4章，郭麗編寫第5、7、9章，姚丹編寫第10～12章，何丹編寫第6、8章。全書由李輝負責確定框架並統稿。
本教材在編寫過程中參考和借鋻了許多專家、學者的教材、著作和文章，對此表示衷心的感謝，雖然對先行者的參考文獻盡量詳細列明，但也許會有遺漏。同時，教材的編寫得到了電子工業出版社相關領導和編輯的關心與大力支持，尤其是常淑茶副編審在編寫過程中，結合其他教材提出了許多中肯的建議並參與了本書的整體策劃。另外，張榮和楊忠欽同學對整個教材進行了反復和細致的校對，在此表示衷心的感謝。
由於作者水平有限，書中難免有錯誤和不妥之處，懇請讀者批評指正。