本書依據教育部頒布的“中等職業學校計算機平面設計專業教學標準”（中職專業代碼：090300），以及計算機平面設計相關行業標準編寫。
圖形圖像處理是計算機平面設計專業中一門重要的專業核心課程，旨在培養學生了解平面設計創意與制作的相關知識，掌握海報、標志、VI、包裝、書籍、網頁、界面、字體、插畫等視覺傳達設計的相關技能。
本書以圖形圖像處理及相關的美學知識為基礎，使學生能夠熟悉圖形圖像繪制與編輯的規範要求和藝術手法，掌握圖形圖像處理的高級操作技能。為了遵循學生的認知規律，本書將圖形繪制、圖文編輯、圖像處理、VI設計等技能融入典型的工作任務中，任務貼近平面設計的真實工作，實現教學做一體化，突出創意和培養技能。
本書為主要知識技能點講解與實操均配備了微課資源，掃一掃二維碼就可輕松獲得相應的視頻學習資源。
通過任務導入、任務實施、任務拓展三個環節開展課堂教學，力求實現“工學結合、理實一體、強化技能、突出應用”的知識目標、技能目標與素質目標。
各項目教學學時安排建議如下。
序 號 課 程 內 容 教 學 時 數
講授與上機 說 明
1 初識CorelDRAW X7 8 建議在多媒體教室或機房組織教學，學用結合、講練結合
2 繪制和編輯圖形 12
3 繪制和編輯線條 12
4 設置輪廓與填充 10
5 排列和組合對像 10
6 編輯文本 10
7 編輯位圖 8
8 制作特殊效果 14
9 實作範例 12
合計 96
其中，項目一至項目五由江西省電子信息技師學院張建強老師編寫，項目六和項目七由合肥工業學校丁志方老師編寫，項目八和項目九由安徽汽車應用技師學院倪肜教授編寫。倪肜教授負責全書的體例設計、樣章編寫及最終統稿，同時還負責本書的在線開放課程建設。張建強老師負責全書配套的數字資源制作。
由於時間倉促，水平所限，書中難免有不妥之處，懇請大家批評、指正。
