第2版前言
本書初版於2011年出版，被國內多所高校選用，曾獲得2013年度兵工高校優秀教材獎。
第2版保持了第1版的體繫和風格，在培養學生力學應用能力上具有顯著的導向性和創新性，堅持理論嚴謹、體繫完整、邏輯清晰、難易適度、易教易學的原則。結合教材使用教師和學生的意見，對其進行了修訂。
在本版中，我們對全書的內容和個別表達語句進行了必要的增刪和修改，也修訂了第1版中的一些印刷錯誤。本版注意不同章節的符號、例題、習題的一致性，有重點地增加了一些習題，以增加教師的選擇性；替換了一些工程實際圖片；在超靜定部分增加了扭轉超靜定的內容，刪減了第八章和附錄A的部分習題。
本版教材由中北大學力學繫編著，由徐鵬主編，薛春霞、高經武、關學鋒、郝鐵生、張建軍編著。其中第一章、第二章、附錄C由徐鵬編著；第三章由薛春霞編著；第四章、第七章、附錄B由關學鋒編著；第五章、第九章由郝鐵生編著；第六章由高經武編著；第八章和附錄A由張建軍編著。全書由徐鵬統稿。
本書雖然經過修改，但限於我們的水平和條件，缺點和錯誤仍在所難免，衷心希望大家給予批評指正，使本書得以不斷提高和完善，也不斷提高我們的教學水平。
編者
2015年7月
第1版前言
材料力學作為機械類、近機械類專業本、專科生直接面向工程設計的重要技術基礎課程，歷來受到重視。近年來，各級各類高等學校材料力學課程教學的總學時都在減少，而後續專業課程對材料力學課程的各種要求卻沒有降低，另外應用型人纔、復合型人纔培養對材料力學的教學也提出了新的更高的要求，這都對材料力學課程傳統教學模式和教材內容提出了現實的問題：學時減少，難度降低，但對內容的繫統性和覆蓋面卻提出了較高的要求。編寫出版一種《材料力學》教材，既能適應學時減少的當前形勢，又能滿足後續課程對材料力學教學的基本要求，還能考慮到學生繼續學習力學類課程的內容和方法需求，成為目前材料力學教學面臨的新問題。
本教材根據機械類、近機械類的專業特點，構建了層次分明的材料力學各部分教學內容之間的關繫，優化了教學內容。本教材打破傳統材料力學教材的固定編排模式，采取工程問題設計和制造流程的思路編寫教材，將傳統的材料力學按杆的變形進行分章編排，采用基本變形加組合變形的模式，四種基本變形均使用外力、內力、應力強度、變形剛度的循環過程，改為按內力、應力、變形進行分章編排，另外將以往教材在各章分散出現的內容集中起來，從而使體繫更合理、內容更精練。
隨模擬和其他數值計算商業軟件的不斷完善和應用，材料力學教學的重點不再強調復雜、煩瑣的計算過程和計算方法，在掌握基本概念、方法的基礎上，培養學生較強的力學建模能力是當前材料力學教學中應大力關注的。利用典型工程實際問題的分析過程，通過設置一些力學建模問題，增強學生對力學的發散性思維能力，是編寫此教材的出發點之一。本教材注重通過工程實際問題提煉材料力學模型，引出力學理論，從而增強學生力學建模的能力和準確分析計算的能力。
在習題設置方面，注重開發學生的發散性思維，習題結構多樣性，每章設計靈活多樣的判斷題、選擇題、填空題和計算題。結合工程圖片，設計了一些定性分析的題目，以培養學生力學建模和分析工程實際問題的能力；關鍵詞彙給出英語解釋，加大學生的專業外語詞彙量。另外本教材配有多媒體課件，方便教師授課和學生自學。
本教材由中北大學力學繫編著，由徐鵬主編，關學鋒、郝鐵生、張建軍編著。其中第一章到第三章、第六章、附錄C由徐鵬編著；第四章、第七章、附錄B由關學鋒編著；第五章、第九章由郝鐵生編著；第八章和附錄A由張建軍編著。書中插圖由研究生劉飛同學和關學鋒、張建軍繪制。
衷心希望讀者就本教材的內容進行交流，並對教材中的不足給予批評指正。電子郵箱：ncitlxpx@nuc.edu.cn.
編者
2011年6月
