本書以介紹基本工藝知識和電子產品裝配技能為主，對電子產品制作過程及工藝做了比較全面的介紹，包括常器件識別、測量、選用及常見故障的判斷與排除；常用儀器儀表的使用方法；印制電路板設計與制作；電子產品的焊接及相關的實訓選題、生產安全等。在實訓選題一章中，特別介紹了收音機的安裝及調試；數字電路制作的電子門鈴的安裝及調試；集成功放電路制作的音響放大器的安裝及調試；無線話筒的安裝及調試。為了突出訓練學生的實際動手能力與創新思維能力，有關知識點的理論性論述本書予以省略。

陳立新，湖北工業大學電氣與電子工程學院，講師；主要負責電工電子實訓、實驗類課程的教學工作。主編《電工電子實訓》教材。

第1章 常器件 （1）
1．1 電阻器和電位器 （1）
1．1．1 電阻器和電位器的命名、分類及參數 （1）
1．1．2 電阻器和電位器的測量 （8）
1．1．3 電阻器和電位器的選用與代用 （10）
1．1．4 電阻器與電位器的常見故障 （11）
1．2 電容器 （11）
1．2．1 電容器的命名、分類及參數 （12）
1．2．2 電容器的測量 （16）
1．2．3 電容器的選用與代用 （18）
1．2．4 電容器的常見故障 （19）
1．3 電感線圈和變壓器 （20）
1．3．1 電感線圈 （20）
1．3．2 變壓器 （23）
1．4 晶體管 （26）
1．4．1 晶體管的型號命名法 （26）
1．4．2 晶體二極管的分類及參數 （27）
1．4．3 晶體二極管的測量 （30）
1．4．4 晶體三極管的分類及參數 （32）
1．4．5 晶體三極管的測量 （34）
1．4．6 單向晶閘管 （36）
1．4．7 單向晶閘管的測量 （38）
1．4．8 晶體管的代用 （39）
1．5 集成電路 （40）
1．5．1 集成電路的命名、分類 （40）
1．5．2 集成電路的封裝、選用 （41）
1．5．3 常用集成電路芯片555定時器 （43）
1．5．4 集成電路應用須知 （44）
第2章 電子工藝的基本常識 （46）
2．1 焊接工藝 （46）
2．1．1 焊接基本知識 （46）
2．1．2 焊接工具 （48）
2．1．3 焊接材料 （54）
2．1．4 焊接技術 （58）
2．1．5 典型焊接方法和工藝 （66）
2．1．6 焊接質量和缺陷檢查 （68）
2．1．7 焊盤脫落檢測與處理 （71）
2．2 印制電路板 （73）
2．2．1 印制電路板的設計 （73）
2．2．2 印制電路板的制造工藝 （79）
第3章 綜合實訓選題 （91）
3．1 電子產品的生產安全 （91）
3．1．1 觸電傷害 （91）
3．1．2 預防觸電 （92）
3．1．3 電子裝配安全操作 （93）
3．1．4 電氣消防與觸電急救 （94）
3．2 電子產品生產的基本知識 （94）
3．2．1 生產工藝的重要性 （94）
3．2．2 電子產品的裝配 （94）
3．2．3 電子產品的調試 （97）
3．3 收音機的基礎知識――無線電波 （98）
3．3．1 無線電波的概念 （98）
3．3．2 無線電波的傳播 （99）
3．3．3 無線電波的發射 （100）
3．4 實訓選題1―收音機的安裝與調試 （101）
3．4．1 超外差收音機工作原理 （101）
3．4．2 安裝方法與靜態調整 （104）
3．4．3 整機交流信號的調整 （107）
3．5 實訓選題2―電子門鈴的安裝與調試 （109）
3．5．1 電子門鈴的工作原理 （109）
3．5．2 電子門鈴的安裝方法 （111）
3．5．3 電子門鈴的調試方法 （111）
3．6 實訓選題3―功率放大器的安裝與調試 （111）
3．6．1 功率放大器的工作原理 （111）
3．6．2 功率放大器的安裝方法 （114）
3．6．3 功率放大器的調試方法 （114）
3．7 實訓選題4―無線話筒的安裝與調試 （115）
3．7．1 無線話筒的工作原理 （115）
3．7．2 無線話筒的安裝方法 （116）
3．7．3 無線話筒的調試方法 （116）
第4章 常用儀器的使用 （117）
4．1 穩壓電源（DF1731SB3A） （117）
4．1．1 工作原理 （117）
4．1．2 使用方法 （119）
4．1．3 使用練習 （122）
4．2 數字式萬用表（VC9807A） （122）
4．3 交流毫伏表（DF2170A） （125）
4．4 DDS函數信號發生器（TFG2015V） （127）
4．4．1 工作原理 （127）
4．4．2 使用說明 （128）
4．4．3 技術特性 （133）
4．5 雙蹤通用示波器（VD4330） （133）
4．5．1 工作原理 （134）
4．5．2 示波器的使用 （136）
4．5．3 注意事項 （136）
4．5．4 使用練習 （137）
4．6 數字示波器（DS1102C） （137）
第5章 Protel 2004實訓 （141）
5．1 Protel 2004簡介及PCB設計流程 （141）
5．2 Protel 2004安裝、啟動和工作界面 （142）
5．3 Protel 2004的項目創建 （143）
5．4 Protel 2004項目的原理圖設計 （145）
5．4．1 創建項目的原理圖圖紙 （145）
5．4．2 設置項目的原理圖選項 （145）
5．4．3 繪制項目的原理圖 （146）
5．4．4 設置項目的項目選項 （153）
5．4．5 編輯調試項目 （154）
5．5 Protel 2004項目的PCB圖設計 （154）
5．5．1 創建項目的PCB文件 （154）
5．5．2 更新項目的PCB文件 （157）
5．5．3 設置項目的PCB工作區參數 （157）
5．5．4 繪制項目的PCB圖 （162）
5．6 Protel 2004項目的仿真 （163）
5．6．1 設置項目的仿真參數 （163）
5．6．2 運行項目的瞬態特性分析 （165）
5．7 Protel 2004的進階 （167）
參考文獻 （171）

第4版前言

隨著知識經濟的深入和信息技術的飛速發展，對大學生實踐能力提出了更高的要求。實踐能力，是解決復雜工程問題的基礎，這也是培養新時期高素質人纔的基本要求。隨著教學改革的深入發展，對學生實踐能力的培養已成為重中之重，編寫高質量教材已成必然需求。為此，我們編寫了這本實用性較強的電工電子實訓教材。第4版教材保留了實用性特色，對器件、焊接工藝及印制電路板設計等實踐環節所遇到的問題，做了更細致的闡述，並補充了焊盤脫落處理及數字示波器使用這兩小節內容。為了方便教師使用本教材，我們特意制作了本書配套的電子教案。

本書以熟悉和掌握電子信息技術基本技能為目的，結合高等教育的背景，注意吸收目前電工電子理論教學和技能訓練的經驗。從電子工藝基本知識到電子電路綜合訓練，內容循序漸進，具有一定的實用性和先進性，語言通俗易懂。

全書共5章，包括常器件，電子工藝的基本常識，綜合實訓選題，常用儀器的使用和Protel 2004實訓。

本教材具有以下特點：

1．突出實訓教材的應用性特點，注重動手能力的培養，深入淺出，有利於學生牢固掌握與靈活應用。

2．體現高等教育教學基本要求，注重電子電路的設計與制作，注重學生創新能力和應用能力的培養。

3．選擇了較多的裝配、調試和檢測等綜合實訓內容，以提高學生分析和解決實際問題的能力。

4．為了方便任課教師使用本教材，編寫實訓選題一章時，兼顧了低頻電子線路、數字電路及高頻電子線路的內容。

本書由陳立新、肖飛、周原野、李雪蓮、葉紅、餘靜共同編寫，其中第1章由周原野、陳立新編寫，第2章由周原野、葉紅、陳立新編寫，第3章由陳立新、李雪蓮、肖飛編寫，第4章由肖飛、餘靜編寫，第5章由肖飛、陳立新編寫。全書由陳立新、肖飛負責統稿。在編寫過程中得到了石家莊市無線電四廠隆電子技術有限公司、寧波中策電子有限公司、深圳市勝利高電子科技有限公司、蘇州普源精電科技有限公司的大力支持和幫助，在此深表感謝。

由於編者水平有限，教材中難免會有不妥和錯誤之處，懇請讀者批評指正。

作者聯繫方式：502713382@qq.com

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