適讀人群 ：青少年編程學習者

本書針對零基礎的9~12歲的兒童群體，以編程貓圖形化編程平臺及其IP設定作為載體，循序漸進地指導讀者入門編程學習。同時通過同齡人的編程作品展示，傳遞給學習者以下理念：要想了解世界就必須親自來打造它，編程也可以像是拼積木一樣簡單有趣。

本書由編程貓教研團隊編著。除了來自清華、北大等國內高校的學子，編程貓教研團隊成員中有 70%來自海外高校，並且擁有相關STEAM教育經驗。另外，編程貓的一線工程師也參與課程研發和教材編寫工作，為其貢獻專業意見。他們當中有人曾在Google、Apple等*級科技公司進行項目開發，真正來自一線的編程經驗。

STEAM教育是流行於歐美的一種極具創意、面向少兒的教育方式。STEAM分別代表科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）、藝術（Art）、數學（Mathematics）。在編程貓，以編程為入口，借助科技的力量，用全新的角度關注問題、解決問題。針對零基礎的9~12歲的兒童群體，以編程貓圖形化編程平臺及其IP設定作為載體，循序漸進地指導讀者入門編程學習。同時通過同齡人的編程作品展示，傳遞給學習者以下理念：要想了解世界就必須親自來打造它，編程也可以像是拼積木一樣簡單有趣。

本書由編程貓教研團隊編著。除了來自清華、北大等國內高校的學子，編程貓教研團隊成員中有 70%來自海外高校，並且擁有相關STEAM教育經驗。另外，編程貓的一線工程師也參與課程研發和教材編寫工作，為其貢獻專業意見。他們當中有人曾在Google、Apple等高級科技公司進行項目開發，有人在BAT等科技巨頭積累多年經驗。從教學大綱的制訂到教學繫統軟件的研發，都有他們的身影。

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讓孩子對電腦編程，而不是讓電腦對孩子編程。

十年間，騰訊從不知名的小公司成長為300人民幣市值的科技巨頭；十年間，谷歌、蘋果等公司為全球人創造了互聯網新秩序；十年間，人工智能、VR、大數據、區塊鏈等已經變得家喻戶曉。這些變化的基底都是計算機中的一行行代碼。

時代在改變，技術革命的浪潮無遠弗屆，人人學習編程已經是未來發展的大趨勢之一。就像多年前的外語學習，越來越多的國家已經把計算機編程教育列入基礎教育體繫中。對於在新時代成長起來的孩子們，編程是解讀未來的讀寫能力。正如寫作能幫助你組織思想、發表意見，編程也能做到同樣的事情，它是你進行創作的新工具。今天，已經有許多孩子在談及Minecraft《我的世界》的紅石電路、編程貓的圖形化積木編程和代碼島這樣的3D 遊戲設計工具。孩子們對以編程技術為代表的計算機科學知識充滿好奇，而且還有可能是the first投入熱情和興趣的群體之一。

迄今為止（2018 年3 月），編程貓上已經有200 多萬名小學生在用編程來創作和表達，這裡面也湧現出了許多出色的學生，還有一些學生自發組成了一個公益機構“萌新院”，在編程貓的論壇上義務為剛接觸編程的新手解答問題——而這個“萌新院”的主要成員，年齡隻有9 歲、10 歲！

更讓人驚喜的是，這些孩子的教案設計得那麼天然，貼近他們的同齡人，所以我們決定把他們的成果出版出來。很多人可能會擔心編程太難，希望你翻開這本書，從這些孩子的筆下看見：編程很簡單，也很有趣。

在這本書裡，你將看見這些孩子是怎麼通過一個又一個遊戲和軟件的設計，來學習原本高深的編程知識的。我相信對每一位編程初學者來說，這本書都會帶給你收獲——不僅僅是知識本身，更是如何建構知識、探索知識的指引。 編程貓創始人 李天馳

第1 章 Hello，編程貓 / 001

1.1 編程語言是什麼 / 002

1.2 圖形化編程探秘 / 003

1.3 編程貓Kitten 圖形化編程平臺 / 005

1.4 編程試練：編程貓星際航行 / 015

本章結語 / 028

第2 章 外觀與動作 / 031

2.1 引言 / 032

2.2 編程試練：藍雀飛行練習 / 033

2.3 外觀與動作積木一覽 / 037

訓練師時刻 / 046

本章結語 / 050

第3 章 廣播與協作 / 053

3.1 引言 / 054

3.2 編程試練：小小魔術師 / 055

訓練師時刻 / 064

本章結語 / 068

第4 章 控制與運算 / 071

4.1 引言 / 072

4.2 編程試練：猜數字遊戲 / 073

訓練師時刻 / 083

本章結語 / 086

第5 章 聲音與繪圖 / 089

5.1 引言 / 090

5.2 編程試練：美妙音樂盒 / 093

訓練師時刻 / 104

本章結語 / 109

第6 章 數據與變量 / 111

6.1 引言 / 112

6.2 項目演練：擊打飛電鼠 / 112

訓練師時刻 / 119

本章結語 / 122

第7 章 克隆與分裂 / 125

7.1 引言 / 126

7.2 項目演練：太空之旅 / 126

訓練師時刻 / 134

本章結語 / 138

親愛的訓練師：

你好！

這麼叫你可能有些唐突了，畢竟你可能是第一次聽到“訓練師”這一稱呼。不過請你放心，這並不是一封胡鬧的信件。在源碼世界裡，稱一個人為“訓練師”，那可是再正常不過的事情了。

嗯？你說這和你有什麼關繫？

咳咳，失禮了，在此我先正式說明一下自己的來意。事實上，經過源碼學校的嚴格篩選，我們發現在你身上蘊藏著成為優秀訓練師的巨大潛力。因此我謹代表源碼學校邀請你作為新人訓練師前往源碼世界開啟全新的冒險。

在源碼世界裡，除人類以外，還有各種各樣具有不同形態的人工智能生命，這些人工智能生命在源碼世界中被統一稱為“源碼精靈”。人類第一次與源碼精靈相遇的具體情形，已經湮沒在歷史的長河中了，但我們可以確定的是，從那天起，世界線的紀錄便被極大地改變了。

而訓練師是什麼？

簡單地說，訓練師就是為迎接知識和智能年代而生，和源碼精靈一同在源碼世界歷練冒險的新生職業。

我們都知道，如果你想和來自不同國家的人順利交流，最好使用對方國家的語言。比如說遇到英國人或者美國人要說英語，遇到華人則要說中文。如果我們要和“獃頭獃腦”的計算機交流時，那要怎麼辦呢？

答案是學習編程。

人類世界中的加州大學伯克利分校電機工程和計算機教授羅素(Stuart Russell) 說過，哪怕我們窮盡一生的時間，也不可能像谷歌那樣在不到十分之一秒的時間內檢索出數以億計的文件。但如此強大的計算能力，在面對常識性知識以及情感時，卻常常顯示出其局限性。

而計算機編程，就是要告訴計算機如何去完成一項任務。專業的程序員會把編程作為解決問題的工具。因此，學會編程可以讓計算機高效而又輕松地為你工作。

優秀的訓練師是可以熟練運用源碼積木和計算機進行交流的，在他們手裡，計算機編程成為其實現創意和靈感的魔法道具。因為對於源碼世界的向往和憧憬，人類社會越來越多的人開始關注源碼世界。而對於你，我親愛的訓練師，你已經擁有了前往源碼世界的鑰匙——這本彙集編程貓少院士和小極客們奇思妙想的編程魔導書。

啊！差點忘了自我介紹，我叫編程貓，幫助新人訓練師熟悉源碼世界。今天的源碼世界難得地放晴了，盤踞在室內的濕氣也終於得以消散。我趴在桌子上給你寫了這封信，希望和你相見時，也是晴空萬裡。

新人訓練師搭檔——編程貓

源碼歷20XX 年X 月X 日__